共18题，约5760字。

　　2009-2010学年度第一学期期中考试五校联考试卷
　　初 二 语 文（满分100分）
　　（时间120分钟）
　　（试卷范围：一、二、五单元、附录诗词1—5首）
　　一、语言积累与运用（6小题，30分）
　　1.古诗文默写。（12分）
　　（1）下列诗句与课文完全一致的一项是（    ）（2分）
　　A. 家贫，无从至书以观。（宋濂《送东阳马生序》）
　　B. 折戟沉沙铁为消，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
　　C. 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
　　D. 怀旧空吟闻笛赋，到乡番似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　　（2）请根据课文写出上句或下句。（3分，四题只选三题作答。）
　　①念天地之悠悠，            。（陈子昂《登幽州台歌》）
　　②            ，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
　　③但愿人长久，              。（苏轼《水调歌头》）
　　④祗辱于奴隶人之手，               ，不以千里称也。（韩愈《马说》）
　　（3）按要求默写。（7分）
　　①朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“        ，         ”来表达一种豪迈的情怀。（2分）
　　②《山坡羊•潼关怀古》中张养浩怀古伤今，感叹人民始终过着痛苦生活的句子是               ；            。(2分)
　　③根据情境写出相应的句子。（3分，四题只选三题作答。）
　　走进古典诗词，走进古典的情怀。“晨兴理荒秽，       A     ”，是躬耕田园的欢愉；“     B       ，浑欲不胜簪”，是伤别故国的忧愁；“    C     ，浅草才能没马蹄”，是湖边春行的欣喜；“人生自古谁无死，      D     ”，则是视死如归的悲壮。
　　2.请阅读《浪之歌》中的一段文字，完成后面的问题。（4分）
　　曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长嘘短叹，帮助他将zhōng情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟文丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们死里逃生；我又从海底偷过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。
　　(1)请根据文中的拼音写汉字，给加点字注音，然后填写在括号内。（2分）
　　zhōng情（        ）         馈赠（       ）
　　(2)请找出文段划线词语中的错别字，并将正确的字填写在下面横线上。（2分）
　　3.下面的语段中，划线的两个句子均有语病，请加以改正。（2分）
　　“慈善一日捐”活动6月2日在武汉国际会展中心正式拉开序幕。A.许多市民积极执行武汉市慈善会的倡议，将一天所得送到社区捐赠点，奉献爱心。有关人士认为，开展这项活动不仅可以募得善款，B.还能够增强全社会关爱弱势群体。
　　4.以下对联选自各地广为人知的名胜古迹，请你找出与诗句所匹配的景点。（3分）
　　对联：①翁去八百年，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。
　　②楼未起时原有鹤；笔经搁后便无诗。
　　③四面荷花三面柳；一城山色半城湖。
　　备选景点：黄鹤楼、沧浪亭、滕王阁、醉翁亭、大明湖、杭州西湖、摩星岭、明珠楼