2024中考语文试题汇编

有25道题,约6690个字。

  2010年江苏省徐州市中考语文模拟试卷
  一、 积累和运用(20分)
  1.下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是()(2分)
  A.濒(bīn)临悄(qiāo)然阴霾鲜(xiǎn)为人知迫不急待
  B.提(dī)防角(jiǎo)色沮丧满载(zài)而归提心掉胆
  C.泥泞(nìng)     狩(shòu)猎遐想叱咤(zhà)风云粗制滥造
  D.栈(zhàn)桥附和(hè)     决别浑身解(xiè)数谈笑风生
  2、阅读下面一段文字,完成后面的问题。(5分)
  ①当我们把原谅的目光投向自己,以原谅的态度对待严肃的人生时,结果又会怎样呢?
  ②原谅自己,是修身、达志的腐蚀剂,是心理成熟的大敌。一个人要成为有道德的人,修身养性是必须的。当年,鲁迅曾在课桌上刻有一个“早”字,时时提醒自己不要迟到。而孔子则告诫弟子要“一日三省吾身”,可见修养之重要。原谅自己,以恶小而为之,以善小而不为,是无法完善自身的。因此,钟爱、迁就自己的弱点,而原谅的意识使这种迁就乘机抬头。可见,原谅自己与否,恰是被不良心理驱使的产物。
  ③原谅自己,是麻痹意志的温床,是导致退步的隐患。人在自我原谅中,常常会放松奋斗之弦,使原有的活力、志气、勇气()。人生的长河中,意志犹如双桨,没有意志,事业之舟怎能扬帆万里?
  (1)请改正第②段中划线的病句。(1分)
  (2)请在第③段填上一个恰当的成语。(1分)
  (3)文章最后缺少对全文内容总括的文字,请补写一段文字,总结全文。(3分)

  3. 名著阅读。(3分)
  他不怕吃苦,也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习,他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。不幸,他必须拉洋车;好,在这个营生里他也证明出他的能力与聪明。他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。生长在乡间,失去了父母与几亩薄田,十八岁的时候便跑到城里来。带着乡间小伙子的健壮与诚实,凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全作过了。
  体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!
  (1)节录的两段文字选自的《》。(1分)
  (2)作者通过对北京人力车夫祥子由年轻时的到希望破灭后的后的描写,深刻揭露了腐朽黑暗的旧社会把“人”变成“鬼”的罪行。(2分)
  4. 综合实践。(2分)
  “两会”期间,温家宝总理会见中外记者并回答问题,下面是总理关于教育问题的一席话,请用一句话概括其主要信息。(不超过10个字)(2分)
  教育是现代化国家的基石,国家的发展最终要靠提高全民素质。……在这里,我特别想强调一下“平民教育”问题。因为世界上绝大多数人都是平民,平民的素质关系到一个国家整体国民的素质。我们有13亿人口,9亿农民,平民的比重更高。我们之所以把义务教育和职业教育放在重要位置,就是要使教育成为面向全民的教育,从而使人人都能得到教育。
  _____________________________________________________________________________
  5. 默写古诗文名句或填写作家作品名称。(8分)
  (1)长风破浪会有时,。(李白《行路难》)
  (2),塞上燕脂凝夜紫。(李贺《》)
  (3)相见时难别亦难,。(李商隐《无题》)
  (4)毛泽东说:“在物质条件奇缺的情况下,那就用精神来填补它!”《送东阳马生序》一文中最能反映这句话意思的句子是,。
  (5)王维《使至塞上》中用典表达自己愿为国建功立业心情的句子是:         ,            。
  二古诗文阅读(22分)
  (一)(14分)
  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
  6.解释下列各句中加点的词。(4分)
  (1)征于色发于声而后喻()(2)饿其体肤()
  (3)所以动心忍性()(4)曾益其所不能()
  7.下列加点字意思相同的一项是(3分) (   )
  A.国恒亡   马无故亡而入胡
  B.故天将降大任于是人也 故虽有名马
  C.故天将降大任于是人也 是金陵人,客此
  D.国恒亡    国险而民附
  8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
  (1)征于色发于声而后喻
  译文:
  (2)然后知生于忧患,而死于安乐也。
  译文:
  9、孟子在两千年前就警示人要有忧患意识。两千多年后的今天,“生于忧患,死于安乐”这句名言能够引起你怎样的共鸣?试简述。(3分)

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