共23小题,约22400字。精心校对,基础题有详细分析,诗歌有详细鉴赏,作文有5篇例文。
2010年普通高考语文试题(山东卷)详解
wanghouqiang
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项
1. 答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡上和试卷规定的位置上。
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
3. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4. 第Ⅱ卷第六题为选做题,考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选。
第I卷(共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
A. 饯别(jiàn) 晦涩(huì) 铁栅栏(zhà) 浑身解数(xiè)
B. 扒手(pá) 吱声(zī) 和稀泥(hé) 步履蹒跚(pán)
C. 蓄养(xù) 寒噤(jìn) 露马脚(lòu) 扪心自问(mèn)
D. 顺遂(suí) 什锦(shí) 蒸馏水(liú) 兵不血刃(xuè)
【答案】A
【分析】本题考查考生对现代汉语普通话常用字字音的正确识记。能力层级为A级。
本题要求选择加点的字读音全都正确的一组,正确答案应该是A。其他几组中都包含一个读音错误的字。B项中“和稀泥”的“和”应读为“huò”;C项中“扪心自问”的“扪”应读为“mén”;D. 项中“顺遂”的“遂”应读为“suì”。
2.下列词语中,没有错别字的一组是
A.依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚
B.涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月
C.贻误 甬道 交谊舞 寥若晨星
D.吆喝 绪论 擦边球 名门旺族
【答案】C
【分析】本题考查考生对现代汉语普通话常用字字形的正确识记。能力层级为A级。
本题要求选择没有错别字的一组,正确答案应该是C。其他几组中都包含一个字形错误的字。A项中“膨涨”的“涨”应为“胀”;B项中“捉谜藏”的“谜”应为“迷”;D项中“名门旺族”的“旺”应为“望”。
3.下列语句中,标点符号使用正确的一项是
A.国庆节将至,一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇,增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看,争相与“天安门”合影留念。
B.人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好,生活才能愉快。
C.朱熹49岁那年,上书建议朝廷重修了白鹿书院,并亲自制订学规,提出:“博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之”的治学方法。
D.艺术节期间,这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览,以及大规模的经贸活动。
【答案】B
【分析】本题重点考查考生结合语境语意正确使用标点符号的能力。能力层级为E级。能够准确灵活地运用标点符号是语言文字规范的一项重要内容,也是提高书面语能力的一个重要途径,特别是一些常用的标点符号。本题要求选择标点符号使用正确的一项,正确答案应该是B。A项中的“天安门模型”的引号应去掉;C项中“提出”后的冒号应删除;D. “文艺演出活动”“科技下乡活动”和“内容独特的文物、风情、美术、摄影展览”是一层并列,“文物”“风情”“美术”和“摄影”是“内容独特的文物、风情、美术、摄影展览”中的二层并列,“文艺演出活动”“科技下乡活动”后的顿号应改为逗号。
4.下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是
A.在浦东国际机场边检大厅,有这样一位服务标兵,她无论出现在哪里,脸上始终挂着一抹微笑,真诚、甜美、亲切,让人难以释怀。
B.这六位老人,年纪最小的也已82岁,都是参加过抗战的老兵。如今,虽已是古稀之年,但他们都还精神矍铄,思路清晰,回忆起当年,感慨万千。
C.虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革试验的始作俑者,我们有信心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好。
D.地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。
【答案】D
【分析】本题重点考查考生结合上下文语境正确理解和使用词语的能力。能力层级为E级。
本题一改以往实词和成语单独设题考查而为将实词和成语结合起来考查,并且B项中的“古稀”还考查了古代文化常识中的年龄称谓。本题要求选择加点的词语使用最恰当的一项,正确答案应该是D项。 “释怀”在《现代汉语词典》的解释是“(爱憎、悲喜等感情)在心中消除(多用于否定)”。“释怀”是一文言词汇,“释”就是“释放、放下”,“怀”借指“胸怀、内心”。因此,该词主要有2种理解:释(于)怀和释(所)怀。其中前者是动补结构,表示“在心中放下(某个让人牵挂之人或事)”,后者是动宾结构,表示“放下心中所牵挂之人或事”。“释怀”一词没有具体句式(肯定或否定)的强制规定,只是多数人在碰到感情问题时候往往不容易放下,故此较多见于否定句而已。A句中应用“忘怀(不放在心上,忘记)”。“古稀”是中国人自古指七十高龄的说法。它源于唐代大诗人杜甫《曲江二首》诗,杜甫吟咏道:“人生七十古来稀。”一千二百多年前的杜甫慨叹人生苦短,能活到七十岁,自古以来十分稀少。B句中,最小的82岁,应用“耄耋”,或者改为“已过古稀之年”。“始作俑者”的意思是“比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。现在常被误用指第一个做某一件事或某一项任务的人”,含贬义,用在句中不当。“纷至沓来”:纷:多,杂乱;沓:重复,多。纷纷到来;连续不断地到来。用在D句中合适。
5.下列语句中,没有语病的一项是
A.中午还是阳光灿烂,但到下午5时左右,老天突然变脸,市区狂风大作,天昏地暗。据气象部门监测,这次特强沙尘暴瞬间风力达11级,地面能见度0米。
B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。
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