《道士塔》教案6

道士塔
　　余秋雨
　　地址：江苏宿迁中学
　　姓名：董良渠
　　一、导入：（播放影片）
　　刚才这段影片向我们介绍敦煌莫高窟藏经洞的形成发现及被盗的史实。莫高窟代表敦煌艺术的最高成就。看看莫高窟的外观（投影）。敦煌的美在世界上是独一无二的。每个洞窟中都绘满了精美绝伦、价值连城的千年古画，这种奇迹确实是惊心动魄的。遗憾的是藏经洞内文物约有4．77万多件，主要分藏于英、法、俄、日、美、丹、韩等8个国家，其中有五分之三在国外，中国现仅存2万件。是什么原因造成祖国文物的流失？该谁负起这个责任？今天就让我们带着这样的疑问来学习这篇《道士塔》。（投影）请同学们把书翻到53页。
　　二、教学进程
　　（一）整体感知：
　　1．大家课前先看了一遍，现在告诉我文中写的主要人物是谁？（图片）他对莫高窟文物采取什么行为？（跳读课文，找出叙述王道士的语段）
　　以王道士做主语给每部分拟一个合适的小标题，概括出王道士的行为：（投影）
　　（一）王道士　　当家作主　
　　（二）王道士　　　破坏文物
　　（三）王道士　　　大买宝物
　　（四）道士塔　　耻辱标志
　　2．文中还写了那些历史人物？
　　满清官员　
　　国外“艺术家”　
　　3．他们对敦煌的文物采取什么样的行为？（找出相关语段）
　　满清官员：　贪取糟蹋文物
　　国外“艺术家”：　骗取掠夺文物
　　（二）讨论问题：
　　1． 敦煌的文物的流失这些人都有不可推卸的责任，那么究竟是什么原因导致文物被破坏和流失的?（王道士为什么破坏文物卖掉文物？官员都不懂得文物的价值吗？）
　　王道士：愚昧无知、贪图小利
　　满请官员：不负责任、贪婪腐败
　　外国人：贪婪无耻、强权霸道
　　2．现在说说谁是造成敦煌文物流失的主要责任人？（主要责任满清政府官员）
　　（理解两个句子）
　　A．这是一个巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。
　　敦煌文物被帝国主义掠夺，不能仅看成是文物流失，这反映了当时统治阶级的腐败无能，国土主权尚难保全，对文化遗产更无暇无力保护，灿烂的文化蒙满尘垢，珍贵文物横遭劫难，泱泱大国衰微破败可见一般。从这个意义上说具有强烈的讽刺意味，因为敦煌的无价之宝被斯坦因之流轻巧地从愚不可及的王道士手中窃走。王道士不懂得文物的价值，他的行为虽然罪不可赦，但是和割地求和卖国求容者相比是小巫见大巫，王道士也是哪个时代为他提供了祸及千古的机遇。
　　B ．第三部分13节“我有时甚至狠狠心说一句：宁肯存放在伦敦博物馆里”