约8550字。

　　苏教七年级语文下册古代诗歌鉴赏复习学案
　　题破山寺后禅院  常建
　　清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
　　山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
　　诗意：清晨我走进古老的寺院，朝阳照耀着高高的树林。一条曲折的小路通向幽深的地方，后禅院花木繁茂，交相掩映。美好的山色风光，使鸟儿十分欢悦，清清的潭水倒映着山影，使人杂念顿消，内心也变得空明纯洁。仿佛大自然的一切声响都消失了，只听到悠扬不尽的钟磬声。
　　1．这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
　　全诗以凝炼简洁的笔触描写了一个幽雅宁静脱俗的景致，含蓄地抒发了诗人淡泊名利、寄情山水的浓厚的隐逸情怀。
　　2．中间四句写景有什么作用？
　　不仅写出环境的极静极美，而且体现出诗人内心的旨趣，富有言外之意。
　　颔联“曲径……”：抓住了寺中独特的景物，“幽、深”形象地描绘出了山寺后禅院花木繁茂的样子，幽深安静的环境。
　　3．最后两句运用了什么表现手法？
　　最后两句以动写静，以动衬静。
　　4．这首诗着眼于表现禅寺后院                 的环境，主要运用了          的手法。
　　深幽寂静；以动写静。
　　5．诗歌尾联后来演变为成语“万籁俱寂”，诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为这成语隐含了什么哲理？
　　要达到能够领悟妙道的胜境，先得走过一段曲折的道路。
　　⒈既写出自然之景，又写出心灵之境的诗句：山光悦鸟性，潭影空人心。（主旨句）
　　⒉既是写景的过程又是悟性的过程的诗句：山光悦鸟性，潭影空人心。
　　3、写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示的句子："曲径通幽处，禅房花木深"。
　　4．.末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？
　　答：末联运用了以声衬静的手法，进一步写禅院的幽静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。
　　5.古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
　　答：“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。
　　登岳阳楼  杜甫
　　昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
　　亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
　　诗意：以前就曾听说过洞庭湖的浩瀚壮阔，今天终于登上了岳阳楼。洞庭湖把我国的东南之地分为吴楚两地，天地好象地湖水上日夜漂浮。亲戚朋友音信全无，自身又年老多病，只能以孤舟为家。祖国的北方战乱频繁，倚着栏杆远望，不禁老泪纵横。
　　1．这首诗综合运用了哪些表达方式？
　　开头两句叙事，三、四两句写景，后四句抒情。
　　2．体会“坼”、“浮”的作用
　　既有实写，又有虚写，这两个字把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动。
　　这是描写洞庭湖的千古绝唱，孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”可与之比美。曹操的《观沧海》中“星汉灿烂，若出其中；日月之行，若出其里”与之异曲同工之妙。
　　3．这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
　　本诗意境阔大，情景交融，描写了洞庭湖壮阔的景象及自身的凄惨的遭遇，抒发了忧国忧民的情怀。
　　4．作者登楼为什么会流泪？可看出作者怎样的思想感情？