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　　《短文两篇》难点解析与精读精练
　　江苏东台  张加龙
　　【难点解析】
　　《短文两篇》难点解析
　　1.《黄鹤楼》中用精美的语言描写了黄鹤楼的结构特点以及雄伟高大，那么作者是如何借助描写将之表现出来的呢？
　　[解析] 《黄鹤楼》中具体描写黄鹤楼的语句是：“观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。”这段描写十分生动，从空间上看，由上而下，由外而内。作者首先引导我们从外部，观察黄鹤楼，“耸构巍峨”可见其雄伟的外形，“上倚河汉”耸入云天，在夸张中极写其高大；“下临江流”矗立江边，表现其地理位置之险要。再者是走进黄鹤楼的内部，看其结构特点，飞檐翘起，四门大敞。然后是写在黄鹤楼中所见之景，“坐窥井邑，俯拍云烟”。这一切都是紧紧围绕黄鹤楼“高大雄伟”这一特征进行描写的。这段文字综合运用了多种修辞方法，既有比喻，也有夸张。从表达方式上看，既有生动的描写，也有点睛的议论。
　　2.学习《于园》一课时，有同学认为“非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。”“瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。”两处可以删去，因为它们并没有具体描写于园的建筑艺术，对此，你是怎样理解的呢？
　　[解析] 不可删去。我们知道《于园》这篇短文主要表现园林工匠高超的建筑艺术，突出了磊石三奇。这可以说是正面描写。那么作者为什么又要交代上面两段文字呢？这其实是运用了对比衬托的表现手法。“非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。”交代了“我”之所以能够成游的原因。“非显者刺，则门钥不得出”，如果不是有声望，有地位的人投名帖，是不能够进入园子的。进入于园，已经成为一种身份的象征。这就衬托出园子的与众不同，可见其在瓜洲园林中的重要地位。再看“瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。”更是将于园与其他诸园进行对比，进一步写出了“我”游于园之后的感受，进而表现于园建筑之奇。这两段话言简意丰，值得我们细细品味。
　　3.学习《短文两篇》后，你觉得在说明建筑物上我们可以借鉴哪些方法呢？
　　[解析] 《黄鹤楼》《于园》两篇短文是生动说明建筑的典范。这其中有很多方面值得我们在写作时借鉴。一是细致的观察。两篇短文，作者都能够抓住景物的特征进行细致的观察。既有定点观察，也有移动观察。观察是写作建筑物的基础。二是生动的描写。两篇文章都重视描写，能够合理运用各种修辞手法，表现建筑物的结构特征。三是严谨的结构。两篇文章都运用了总分总的结构，使得文章首尾圆合，浑然一体。
　　【知识盘点】
　　[字音字形]
　　1.重点字音。
　　尝驾黄鹤返憩于此（qì）  坐窥井邑（yì）  池中奇峰绝壑（hè）  颓然碧窈（yǎo）
　　2.字形辨识。
　　巍（巍峨）   隅（一隅）   倚（倚靠）   啾（啾唧）
　　魏（魏国）   偶（偶然）   崎（崎岖）   揪（揪住）
　　[重点词解]
　　1.通假字。
　　于园在瓜洲步五里铺  （步，通作“埠”，水边停船之处。）
　　2.词类活用。
　　（1）重檐翼馆（翼，名词作状语，像鸟的翅膀一样）
　　（2）亦荆吴形胜之最也（最，形容词用作名词，最好的事物）
　　（3）富人于五所园也（园，名词作动词，建筑园子）
　　（4）遂以名楼（名，名词用作动词，命名）
　　（5）非显者刺（刺，名词用作动词，投名帖）
　　3.一词多义。