2005年新洲三中正确使用标点符号强化训练
1．下列各句中逗号使用不当的一项是　 （　　）
A．这，也不是一天两天能够解决的事。
B．我从小，随祖父在家读书，到读小学时就直接上了小学三年级。
C．“你为什么想到这儿来上学?”中间的老者盯着我，问。
D．什么样的阶级，更确切地说，站在什么样的阶级立场上，就有什么样的理想。
2．下列各句中顿号使用恰当的一项是　 （　　）
A．原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
B．那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子，懂得什么?
C．可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的。
D．你要好好学习英语、或者日语。
3．下列各句中冒号作用与其他三句不同的一项是　 （　　）
A．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
B．我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。
C．同志们、朋友们：现在开会了。……
D．他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就是这些。
4．下列各句中省略号使用不正确的一项是　 （　　）
A．我家阳台上有菊花、兰花、百合花……
B．王教授冲着老伴忿忿不平地说：“人家划道道，你就会戳窟窿?我从来不会干这种事……哼!”
C．昨天，我上街买了鸡、鸭、鱼、肉、蛋等……
D．我父亲信佛，所以……所以给我取了个讨厌的名字。
5．下列各句中问号使用正确的一项是　 （　　）
A．三年的高中生活，有人问我什么最难忘?我答不上来。
B．我回到母校一看，嗬?教室、图书馆、操场都发生了很大变化。
C．“您可听说过一种叫怪哉的树，老师?”张三问。　　
D．小明说：“我记得很清楚，昨天给了你二十本书呢?”
6．下列各句中分号使用不正确的一句　 （　　）
A．天才出于勤奋；知识在于积累。
B．最下层的拱门简单疏阔，是载重的样子；上一层便繁密得多，为装饰之用；最上层却更简单，一根柱子都没有。
C．言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。
D．我们本不应该再沿用班固的分类语；如果要继续用它，就应该赋予它以新的观念，就应该欢迎具有广博知识的专家在我们的思想界大放异彩。
7．下列各句中引号使用正确的一项是　 （　　）
A．“鸡鸣村角现晨曦”这句太好了!这真是“人人意中所有，人人语中所无。”
B．鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”
C．中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。
D．艺术法则就是如此奇妙，所以，王夫之在《姜斋诗话》中说：“‘昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。’以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”