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　　动物拟人法
　　动物拟人法就是把动物像人一样写，要它会说话、会思考等等。
　　把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人的相似之处。把动物比拟成人，可以按照人物的心理活动想象动物动作。
　　也就是说，我们可以让童话世界的角色都具有人的特点：会说话、会思考、会做事、会哭也会笑。所以我们可以开心地把人的神态、动作、语言、思想安装在他们身上。但是，我们要尊重角色的特点，让童话故事合情合理。让小鱼上树游戏，让小鸟下塘玩水，他们肯定不能，也不乐意。所以说，要让小动物们听从我们的智慧，我们还得尊重他们固有的习性。
　　例文1                          金  鱼
　　我家的鱼缸里养着两条金鱼，我很喜欢它们，经常用一些熟鸡蛋、馒头干的粉末或捉一些小虫喂它们。
　　这两条金鱼样子长得十分凶猛，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，像穿着乌亮的铠甲，鳍是白的，像银须。大黑尾巴，像一件黑色战袍的下摆。腮一起一伏的，像一个彪形大汉在吹气。整个看起来，它像位身披铠甲，内衬战袍，颈下长着银须的将军。游起来像一团乌云在滚动。
　　红金鱼的头上长着一个红瘤子，像一顶红帽子。尾巴边沿是花的，像一条花裙子。它游起来像一朵红霞在飘动。
　　评析：作者把黑金鱼想象成一位身披铠甲，内衬战袍，颈下长着银须的将军。从这个整体出发，把鱼鳞比做铠甲，把白鳍比做银须，把尾巴比做战袍的下摆，把一起一伏的腮，比做大汉在吹气。小作者把雌的红金鱼想象成一位姑娘。这里对两条金鱼的描写，整体与部分相吻合。所以读了以后，我们觉得小作者的想象既合理又丰富，既生动又有趣。
　　例文2                           捉螃蟹
　　我去捉那只螃蟹，那只螃蟹两夹一张，身子立起来，样子特别威武，好像在跟我挑战："你敢来，我就夹你！"我刚一伸手就被它夹了一下，疼得我"哎哟，哎哟！"直叫，我赶紧把它松开。螃蟹好像在气我："你不怕疼，就来抓我！""我长大还当解放军呢，怕你！"我一边想着，一边用手狠狠捏住它的双夹，任凭它百般挣扎，我也不松手。最后，我终于把它降伏了，把它扔进筐里，它像投降的俘虏一样，老老实实呆在那儿。
　　评析：《捉螃蟹》一文是根据"我"捉螃蟹时螃蟹的动作进行合理想象的。螃蟹两夹一张，身子立起来，小作者就想象它在挑战，并且说："你敢来，我就夹你。""我"被夹以后，则螃蟹好像在气我，并说："你不怕疼就来抓我！"螃蟹呆在筐里，小作者就想象它表示投降。这里小作者完全按照人的心理活动想象螃蟹的动作目的。
　　例文3                           老虎打官司
　　许多年前的那次“狐假虎威事件”发生不久，老虎就从老狼口中得知自己上了狡猾狐狸的当，发誓非把狐狸吃掉不可。可是，狐狸实在太聪明了，不但没被老虎吃掉，反而在动物们心目中的威望不断上升，简直已成“森林之王”了。如今老虎更对狐狸没办法，因为森林国王也在几年前颁布了《动物保护法》和许多法律法规，吃动物就是犯罪呀。于是，老虎请“军师”老狼替他想想办法。老狼为老虎出了个主意：将狐狸告上法庭！老虎同意了。过了几天，当地森林法院就狐狸狐假虎威，侵害老虎名誉权一案开庭。老虎请了“机灵鬼”小白兔当律师，老狼为证人。狐狸呢，只请了“法学博士”老黄牛当律师。猴子法官大摇大摆地走进法庭，宣布开庭。先由原告陈述诉讼请求和事实理由。小白兔因为有老虎撑腰，大胆地跳上桌子，大声说道：“被告狐狸利用原告老虎的威风吓唬别的动物，这是侵害原告的名誉权，要求被告赔偿原告名誉损失费100万元。”
　　猴子法官点点头又说：“下面由被告答辩。