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甘肃省天水一中2009-2010学年度第二学期高二期末考试语文试题
人教版
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- 文件大小
- 354 KB
- 更新时间
- 2010/8/8 17:12:57
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共22题，约7550字。甘肃省天水一中2009～2010学年度第二学期高二期末考试
语文试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分
第Ⅰ卷(30分)
一 (12分，每小题3分)
1、下列加点字读音正确的一项是（ ）
A．恣肆zì 欢谑xuè 荆杞qí 槛阱jǐn
B．濯淖nào 睥睨pì 气馁něi 旧醅pēi
C．剖析pāo 缧绁léi 驽钝nú 渣滓zǐ
D．盘飧sōnɡ 忖度cǔn 蹙頞è 惨怛dá]
2、下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．诡辩 负荆请罪 劳苦倦极 有志者事竞成
B．凝滞 弹冠振衣 博闻强志 燕雀安知鸿鹄之志
C．温蠖 毛骨耸然 怀瑾握瑜 桃李不言，下自成蹊
D．精彩 略陈固陋 完壁归赵 工欲善其事，必先利其器
3、下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A．现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓展；科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。
B．有关部门对某小区的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。
C．努力提高思想觉悟，认真学习科学文化知识，对于将来能否承担起建设社会主义的重任是至关重要的。
D．气候条件和地理环境尽管都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。
4、依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了
③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A．③①④② B．①②③④ C．①③④② D．③④①②
二(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成5—7题。
何为国学
方克立
何为国学？学术界有各种不同的看法，从上个世纪起就争论不休。在我看来，学术界目前所讲的“国学”，就 其指称对象和时空范围来说，多数学者实际上已取得基本一致的看法，即以其指称中国传统的学术文化。这就是狭义的国学概念。
广义的国学是“一国所有之学”，除了中国传统学术文化之外，还包括西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化，与海外“中国学”或“汉 学”研究的对象、范围大体相同。
将国学界定为中国传统的学术文化，其实也是一个相当笼统、内涵十分丰富复杂的概念，略同于“古学”、“旧学”或“国故学”，是中国传统学术文化之总和、总称。我们通常说的国学，是指近代分科之学形成之前的经、史、子、集“四部”之学，传统的义理、考据、辞章、经世之学，或者如马一浮先生所言“六艺统四部”，“国学者六艺之学也”。中国古代的学问是“通人之学”，主张天地人贯通、文史哲贯通、儒释道贯通、真善美贯通、道学政贯通……而以成人之道为中心。“通”是以类分为前提的，中国传统学术分类集中体现在图书典籍分类中。《汉书•艺文志》将中国古代的书籍分为六艺、诸子、诗赋、兵书、数术、方技六类，《隋书•经籍志》形成了经、史、子、集四部分类法的雏形，以后不断调整、完善，至清代编定《四库全书总目》，已形成一套完整的中国传统学问的知识系统。
有人提议将国学与文学、史学、哲学等并列设立为一级学科，我不赞成这 种意见。因为国学不是一个学科，而是一个学科体系，一个不同于现代学科体系的传统学科体系。国学有自己独特的学术分类，现代学科体系是从它转型发展而来的，因此就学术内涵来说，二者存在大量交叉重合。国学中除了有小学、经学、文学、史学、哲学等传统人文学科的内容
语文试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分
第Ⅰ卷(30分)
一 (12分，每小题3分)
1、下列加点字读音正确的一项是（ ）
A．恣肆zì 欢谑xuè 荆杞qí 槛阱jǐn
B．濯淖nào 睥睨pì 气馁něi 旧醅pēi
C．剖析pāo 缧绁léi 驽钝nú 渣滓zǐ
D．盘飧sōnɡ 忖度cǔn 蹙頞è 惨怛dá]
2、下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．诡辩 负荆请罪 劳苦倦极 有志者事竞成
B．凝滞 弹冠振衣 博闻强志 燕雀安知鸿鹄之志
C．温蠖 毛骨耸然 怀瑾握瑜 桃李不言，下自成蹊
D．精彩 略陈固陋 完壁归赵 工欲善其事，必先利其器
3、下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A．现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓展；科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。
B．有关部门对某小区的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。
C．努力提高思想觉悟，认真学习科学文化知识，对于将来能否承担起建设社会主义的重任是至关重要的。
D．气候条件和地理环境尽管都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。
4、依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了
③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A．③①④② B．①②③④ C．①③④② D．③④①②
二(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成5—7题。
何为国学
方克立
何为国学？学术界有各种不同的看法，从上个世纪起就争论不休。在我看来，学术界目前所讲的“国学”，就 其指称对象和时空范围来说，多数学者实际上已取得基本一致的看法，即以其指称中国传统的学术文化。这就是狭义的国学概念。
广义的国学是“一国所有之学”，除了中国传统学术文化之外，还包括西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化，与海外“中国学”或“汉 学”研究的对象、范围大体相同。
将国学界定为中国传统的学术文化，其实也是一个相当笼统、内涵十分丰富复杂的概念，略同于“古学”、“旧学”或“国故学”，是中国传统学术文化之总和、总称。我们通常说的国学，是指近代分科之学形成之前的经、史、子、集“四部”之学，传统的义理、考据、辞章、经世之学，或者如马一浮先生所言“六艺统四部”，“国学者六艺之学也”。中国古代的学问是“通人之学”，主张天地人贯通、文史哲贯通、儒释道贯通、真善美贯通、道学政贯通……而以成人之道为中心。“通”是以类分为前提的，中国传统学术分类集中体现在图书典籍分类中。《汉书•艺文志》将中国古代的书籍分为六艺、诸子、诗赋、兵书、数术、方技六类，《隋书•经籍志》形成了经、史、子、集四部分类法的雏形，以后不断调整、完善，至清代编定《四库全书总目》，已形成一套完整的中国传统学问的知识系统。
有人提议将国学与文学、史学、哲学等并列设立为一级学科，我不赞成这 种意见。因为国学不是一个学科，而是一个学科体系，一个不同于现代学科体系的传统学科体系。国学有自己独特的学术分类，现代学科体系是从它转型发展而来的，因此就学术内涵来说，二者存在大量交叉重合。国学中除了有小学、经学、文学、史学、哲学等传统人文学科的内容