《陈情表》学案4

约2350字。

　　山西省曲沃中学《陈情表》学案
　　语文备课组
　　三维目标：
　　1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；
　　2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；
　　3、理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情
　　导读
　　“表”是一种文体，是古代奏章的一种，一般以向皇帝陈情为内容。《出师表》就是诸葛亮向蜀汉后主刘禅陈情的奏章。“出师一表真名世”的下一句是“千载谁堪伯仲间”意思是“千年以来谁可以和他相比呢？”有一篇奏章足以和《出师表》相媲美，它即是李密的《陈情表》。
　　导思
　　1、文化知识：孝廉，秀才，拜，除，拔擢，陛下
　　2、李密向谁陈情？
　　3、陈什么情？
　　4、李密怎样才能说服晋武帝呢？
　　5、为什么李密从“孝”的角度来说理呢？
　　导练
　　一、给下面加线字注音并解释其意思
　　险衅（）行（）年四岁祚（）薄（）应（）门之童猥（）以微贱床蓐（）陨（）首责臣逋（）慢日笃（）拔擢（）宠命优渥（）
　　期（）功强近终鲜（）兄弟除臣洗（）马
　　二、本文中出现了很多成语，请识记下列成语的意思
　　（1）孤苦伶仃：
　　（2）茕茕孑立：
　　（3）形影相吊：
　　（4）日薄西山：
　　（5）气息奄奄：
　　（6）人命危浅：
　　（7）朝不虑夕：
　　（8）皇天后土：
　　三、指出通假字并解释其意思
　　夙遭闵凶　（通）
　　零丁孤苦　（通）
　　常在床蓐　　　　　（通）
　　四十有四　　　　　　（通）
　　四、写出黑体的古今异义词的古义及今义　
　　古义　　今义
　　九岁不行　　　　　　　　　　　　
　　举臣秀才
　　孤苦零丁，至于成立　　　　
　　非臣陨首所能上报　　　　　
　　欲苟顺私情，则告诉不许　　　
　　臣之辛苦，非独蜀之人…　　　
　　臣欲奉诏奔驰　　　　　
　　拜臣郎中　　　　　　　　
　　是以区区不能废远　　　
　　岂敢盘桓　　　　　　　　　　　
　　臣之进退，实为狼狈　　　
　　寻蒙国恩　　　　　　　　
　　五、指出黑体词的词类活用现象
　　是以区区不能废远　　　　　　
　　臣具以表闻