约5040字，另有学生用导学案。

　　画人记（贾平凹）
　　一、学习目标：
　　1．通读课文，把握文章的基本内容，理清课文的思路。
　　2．学习文章刻画人物的手法，分析人物的性格不合特点，了解作者对人物的态度。
　　3．品味文章的语言，掌握描写人物的方法，如细节描写等。
　　二、学习重点：
　　1．学习文章刻画人物的手法，分析人物的性格不合特点，了解作者对人物的态度。
　　2．品味文章的语言，掌握描写人物的方法，如细节描写等。
　　三、教学难点：作者对老师的感情态度。
　　四、教学方法设计：朗读法，讨论法，赏析法相结合
　　五、背景知识
　　1、作者
　　贾平凹（原名贾平娃），陕西丹凤人，1952年2月21日出生。於西北大学中文系毕业，现为专业作家。贾平凹平生无什么特别嗜好，唯独喜爱每日转动笔杆子，硬使当今文坛浪飞潮涌，无日安宁始心足。国外人士均誉他为中国大陆文坛的“独行侠”。
　　贾平凹于传统的散文写作中，取了个大突破─凡对社会、人生的独特体察、个人内心情绪(爱与恨)，或偶尔感悟到的某些哲理等，都呈现文中。那份坦诚、不摆架子、不高调等性格，亦是他赢得读者的方法之一。在他文中，不难发现贾平凹的赤子之心，于现今复杂的社会里的确难寻。而且，贾平凹对美感的追求，于字里行间清晰易见。他不单只在乎自我领略，亦愿把这审美路径向读者介绍及实践。
　　2、关于本文：
　　《画人记》是近年来贾平凹人物小品的代表作，作者通过简约的笔触刻画了几个生动的“画人”形象，使读者对于生活于基层，默默无闻又对书画艺术孜孜以求的书画艺人们滋生起几分同情和敬佩。原文共写了五则短文，刻画了五位“画人”，课文节选了其中的三则。
　　“画人”是作者独创的一个名词，所谓“画人”，就是有志于书画艺术但暂未成家的书画艺人或热心于书画收藏的爱好者。
　　六、学习内容
　　A．学习第一则《友谊》，思考并作讨论：
　　1、本文主人公是谁？
　　答：邢庆仁。
　　2、本文共分几部分，每部分各写了什么内容？
　　答：第一部分（1-3）简介邢庆仁的身份及外貌。
　　第二部分（4-7）通过写“我”与邢庆仁的交往，来透露主人公的人品及性格。
　　3、体会第四小节的写作手法。
　　答：作者似乎无一字在写邢庆仁，其实无一字不在写邢庆仁，这种明贬而实褒的手法实在高明。
　　4、如何理解“穷人容易残忍，富人常常温柔”这句话？（选做题）