河南省正阳高中2009-2010学年上期一年级第三次素质检测语文试题人教版

共22题，约9050字。　　正阳高中2009—2010学年上期一年级第三次素质检测
　　语文试题
　　第I卷（共39分）
　　一、基础知识（每题3分，共18分）
　　1．下列加点字的读音完全正确的一项是（    ）
　　A.氓（ménɡ）         猃狁（yǔn）       伶俜（línɡ）     否泰（pǐ）
　　B.愆期（qiān）       戍守（shù）       葳蕤（ruí）      三匝（zhā）
　　C.垝垣（ɡuǐ）        侘傺（zhà）       蹑（niè）        子衿（jīn）
　　D.汤汤（shānɡ）      鸷鸟（zhì）       纨素（zhí）      暧暧（ài）
　　2．下列各组词语中没有错别字的一组是（   ）
　　A．尔卜尔噬   夙兴夜寐   信誓旦旦   雨雪霏霏
　　B．鸷鸟不群   芳泽杂揉   屈心抑志   欲盖弥彰
　　C．踯躅不前   情投意和   窈窕无双   藕断丝联
　　D．同心离居   越陌度阡   譬如朝露   守拙园田
　　3．下列各句中加点词语使用不恰当的一句是（   ）
　　A．上证指数从去年10月16日的6124点一泻千里，直到前不久的最低点1664.93点，两市市值如洪水决堤，24万亿元人民币随即蒸发。
　　B．中国足球管理者们色厉内荏，除了对各俱乐部滥开罚单以展现自己所谓的“权威和强硬”外，在最应该发力的地方却毫无作为。
　　C．美国“媒体和公共事务中心”10月31日公布的一份研究报告显示，美国媒体有关总统选举的报道顾此失彼，更多地偏向民主党总统奥巴马。
　　D．贵州德江县下发“红头文件”，要求全县干部职工到“扶阳古城”旅游，以支持新景点的开发。有关人士认为，这种行政作为方式不足为训。
　　4．下列句子中加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )
　　A．枝枝相覆盖，叶叶相交通       B．否泰如天地，足以荣汝身
　　C．吾独穷困乎此时也             D．送子涉淇，至于顿丘
　　5．下列句子中，没有语病的一项是（    ）
　　A．面对一段情景交融的文字，老师要引导学生自己去细细品读，让学生设身处地领略语言文字所描绘的生动形象、丰富情感，从而得到性情的陶冶。
　　B．我发现这套丛书中不仅有世界名著、社会科学知识，还有一些青少年思想修养读物。
　　C．语文是各门学科的基础。学习自然科学如果不掌握语文这一工具，就不可能正确理解概念和原理，不可能培养严密思维的能力。
　　D．摄影作品拍得好，诗歌写得有味，都是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。
　　6．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（    ）
　　A．我国文学史向来以“风骚”并称，“风”指的是《诗经》中的“国风”，“骚”指的是《离骚》，它们分别开创我国诗歌浪漫主义和现实主义的传统。
　　B．《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇叙事诗，是古乐府民歌的代表作，与《木兰诗》并称为“乐府双璧”。
　　C．楚辞，原指楚地歌辞，经屈原再创造，成为一种风格独特的新诗体，它的篇幅较长，句式参差错落，多用语气词“兮”字。
　　D．汉魏晋时期，五言诗日趋成熟，以曹操父子为代表的建安诗人及东晋大诗人陶渊明的作品都很好的继承了“风”“骚”的传统。
　　二、阅读下面的文字，完成7—9题。（9分）
　　进入21世纪后，质疑达尔文进化论的声音此起彼伏。
　　达尔文进化论的核心是自然选择，以及与自然选择相关的生存竞争和渐变，所以达尔文一再宣称“自然界没有飞跃”。达尔文认为生物个体在长时间的演化中，经过自然选择，其微小的变异积累为显著的变异，于是形成新的物种或新的亚种。①在大量古生物化石发现的基础上，1972年，美国古生物学家古尔德和埃尔德雷奇提出了一个全新的生物进化理论“间断平衡论”，认为生物的进化是渐变与跃进交替的进化模式，是基因突变或地理隔绝造成新种出现的过程。该理论比较合理地解释了地球生物演化史上许多物种突然爆发式出现的现象，指出了生物界不但有渐进式进化，也有飞跃。
　　“物竞天择，适者生存”的理论是达尔文进化论自然选择学说的前提和基础。②达尔文认为动植物界在十分剧烈的竞争下，适者生存，不适者淘汰；物种有利的变异将被保存下来，不利的变异则被淘汰，逐渐积累的有利变异结果就形成了新的物种。③但是20世纪60年代以来的科学研究表明，在自然界中，任何物种或生物个体，都处在

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