约6190字。

　　《指南录》后序导学案
　　第一课时
　　学习目标：
　　1. 知识与能力：（1）读通全文，掌握枢、缙绅、萃等生字词的读音和写法；
　　（2）了解作者生平及其爱国思想，了解写作背景，在通读全文后能简单的给文章划分层次；
　　（3）了解序、跋等文学常识；
　　2、过程与方法：学会处理有一定长度的文言文，迅速给文章分层、归纳
　　3、情感态度与价值观：初步感知文天祥的爱国情感；
　　活动一：
　　任务一、走进作者，感受大家魅力（5分钟）
　　文天祥 （1236～1283）南宋大臣，杰出的民族英雄、文学家、诗人。字履善，又字宋瑞，号文山。宋吉州庐陵（今江西吉安县）人。宋理宗祐宝四年（1256）考取进士第一名。曾任湖南提刑，知赣州（现江西赣州市）。德祐元年（1275），元军进迫宋都临安（今浙江杭州），文天祥应勤王诏，捐家产作军费，率义军万余人起兵抗元。不久元军大举南下，驻军于皋亭山，文天祥以资政殿学士身份出使元军议和，被扣，后在北解途中逃脱，经海路转至福州，拥立端宗，图谋恢复，转战东南，终兵败被俘。次年送至大都（北京）宁死不屈，从容就义。时年仅46岁，遗有《文山先生全集》二十七卷。
　　《指南录》是文天祥自由出使北营到南返福州期间的诗作。以《扬子江》诗中“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”之句命意，以表达作者心向南宋，冒死南归的一片丹心。
　　附——
　　1、文天祥的几首诗：
　　扬子江                           
　　几日随风北海游，
　　回从扬子大江头。
　　臣心一片磁针石，
　　不指南方不肯休。
　　过零丁洋
　　辛苦遭逢起一经，
　　干戈寥落四周星。
　　山河破碎风飘絮，
　　身世浮沉雨打萍。
　　惶恐滩头说惶恐，
　　零丁洋里叹零丁。
　　人生自古谁无死，
　　留取丹心照汗青。
　　2、后人纪念文天祥的对联：
　　(1)    南宋状元宰相；西江孝子忠臣。
　　(2)    正气贯人寰，河岳日星传万世；明禋崇庙观，丹心碧血照千秋
　　(3)    久要不忘平生之言，古谊若龟鉴，忠胆若铁石；
　　敢问何为浩然正气，镇地为河岳，丽天为日星
　　你读到的文天祥是个什么样的人？你感受到的文天祥是个什么样的人？他让你想起了哪些英雄？起来说说。
　　任务二、关于“序”
　　序，又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”，内容多说明它的内容,写作缘由,经过,旨趣和特点；别人代写的序叫“代序”，内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。本文作者在写这篇序之前，已经写了一篇“自序”，因此叫做“后序”。
　　跋：文章或书籍正文后面的短文，说明写作经过、资料来源等与成书有关的情况
　　活动二、好好读，踏实文言文理解的第一步
　　任务一、自读文章，在读的过程中，注意下列字的读音（10分钟），在文中找出来，给它们注音
　　第一段：  予yú   枢shū密使   缙jìn绅shēn  大dà夫   萃   使辙zhé   纾shū祸   觇chān   翌yì日
　　第二段： 慷kāng慨kǎi    遽jù     构恶è   献谄chǎn  羁jī縻mí   度duó  
　　诟gòu虏lǔ帅   数shǔ  为wéi逆   贵酋qiú  寓舍shè
　　第三段： 祈qí请使  诣yí北  分fèn当引决
　　第四段： 间jiàn奔    阃kǔn      庶shù   詭guǐ踪迹  北骑jì  天高地迥jiǒng  
　　号háo呼靡mǐ及   渚zhǔ
　　第五段：  诋dǐ     挟xié      匕bǐ首   自刭jǐng  彷páng徨huáng  巡徼jiào   檄xí 
　　捕系xì  邂xiè逅hòu     寇kòu    昼zhòu夜   层见xiàn错出 
　　第六段后：毗pí陵  鞠jū躬gōng     草莽mǎng   愧怍zuò  衣冠guān 
　　文章中的通假字：
　　任务二、组长指定几名小组成员，依次分段读文章，用讨论的方式统一好句子内部的停顿