2024中考语文试题汇编
 约6320字。授课内容:        声乐语言与朗诵(一)
  1.如何朗诵诗歌、散文、小说
  2.声乐语言与诗歌朗诵的共同点
  3.训练一组
  各种样式的朗诵可以用朗诵来进行二度创作的文学作品体裁有多种,如诗歌、散文、小说及故事、寓言、戏剧台词、演讲、笑话等。以下就常见的朗诵样式分别叙述。
  (一)诗歌的朗诵
  诗歌是文学艺术的一种形式,与其它文学艺术形式相比,诗歌又有其独特的艺术风格。我国自古以来就是“诗文之邦”,诗词不计其数。近代的诗歌种类繁多,有格律诗、抒情诗、自由体诗、叙事诗等等。诗歌比其它文学形式更能迅速、直接、敏锐、集中地反映现实。诗歌的语言特点:1.思想鲜明,激情充沛,字里行间流露出的思想观点热情洋溢,用最少的语言表达出丰富的情感和深奥的哲理。2.诗歌语言生动、具体、想象丰富,以诗人的“形象思维”为基础,采用“赋”、“比”、“兴”的手法来激发感情。3.诗歌往往是“借景抒情,景中有情、情景互生”,创造出一种“诗情画意”的境界,增强感染力和启示力。4.诗歌语言最大的特点是音韵节奏流畅和谐。
  诗歌朗诵要展开丰富的想象,把抽象的东西变为具体、生动有血有肉的活生生的形象,诗歌的语言才会成为具有感染力的艺术语言。朗诵者要赋予诗歌作品以真实而热烈的激情,朗诵者要在深刻体会作品的基础上层开艺术想象的创造力,学会使自己在诗歌的意境中生活,运用艺术语言的诸手段来表现诗歌作品的思想内容。
  (二)散文的朗诵
  散文的特点是通过描写生活中的一个人、一件事、一个场景或一个空间等来抒发自己的情感,阐明自己的观点。散文的写法有多种,有记叙体,也有抒情体,创作比较自由。散文最主要的特点是“形散而神不散”,文章虽然不受韵律的限制,但其内容仍然是集中、紧凑、有高度的概括力。所有的抒情、写景、叙事、说理都有层次、分步骤地围绕一个中心而展开,主题思想明确。
  朗诵散文时,除对主题思想意义及语言作深刻的理解外,要念得自如通畅,速度不宜太快,既不能念得太随便又不能念得像吟诗一样有浓厚的腔调与韵律。要注意文学作品的严肃性,不用多余的手势、动作或夸张的表情。散文是“形散”,故朗诵时要用真实感情和鲜明的态度把散文的精神实质贯串起来、表现出来。散文的语言思想比较深刻,在朗诵时要处理好声音的强弱力度对比,尤其是论理部分、文章的核心部分,更要运用语言的诸技巧表现,让散文的主题给听众留下深刻的印象。

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