2010-2011学年福建省东山二中高三（上）第二次月考语文检测卷人教版

共22题，约16470字。2010-2011学年东山二中高三（上）第二次月考
　　语文检测卷（教师卷）
　　说明：请将答案直接写在答题纸上，总分150分，考试时间120分钟。　   命题：高三年语文备课组 2010.10
　　一、古代诗文阅读（27分〕
　　（一）默写常见的名句名篇。（6分）
　　1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
　　(1)                                        ，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）
　　(2)                                        ，川泽纡其骇瞩。（王勃《滕王阁序》）
　　(3)民生各有所乐兮，                               。（屈原《离骚》）
　　(4)其间旦暮闻何物？                              。（白居易《琵琶行并序》）
　　(5)母孙二人，更相为命，                           。（李密《陈情表》）
　　(6) 仰观宇宙之大，                               。（王羲之《兰亭集序》）
　　1.(1)庄生晓梦迷蝴蝶   (2)山原旷其盈视    (3)余独好修以为常
　　(4)杜鹃啼血猿哀鸣   (5)是以区区不能废远 (6)俯察品类之盛
　　（二）文言文阅读（15分）
　　阅读下面的文言文，完成2－5题。
　　豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名，去而事智伯，智伯甚尊崇之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕。心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。
　　居顷之，豫让又漆身为疠，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”
　　既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。                  (《史记•刺客列传》)
　　2.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分) (        )
　　A.女为说己者容　　　　　　容：打扮　　　B.于是襄子乃数豫让曰    数：责备
　　C.子不尝事范、中行氏乎    尝：曾经　　　D.则虽死不恨            恨：仇恨
　　2.D（恨：遗憾。）
　　3.下列各组句子中，全都直接表现豫让“忠义”的一组是(3分) (        )
　　①去而事智伯　    ②变名姓为刑人，入宫涂厕　    ③是怀二心以事其君也
　　④我故国士报之　 ⑤子之为智伯，名既成矣      　⑥焉以致报仇之意，则虽死不恨
　　A.①④⑤　　   B.②③⑤       C.①③⑥      D.②④⑥
　　3.D（①是豫让的行为，但却不能表现他的忠义。③是豫让对朋友所提建议的评论，属于间接表现。⑤是襄子劝豫让的话。）
　　4.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是(3分) (        )
　　A.豫让曾先后侍奉几个主子，智伯对他很宠信。在智伯被襄子灭掉后，豫让为报答知遇之恩一心为智伯报仇。
　　B.豫让改变姓名，到宫中充当“刑人”，修整厕所，想在襄子入厕时，趁其不备杀死他，结果被襄子识破。
　　C.豫让“漆身”“吞炭”的目的是隐藏自己，方便报仇，但他的朋友却以为这样做不值得，劝他放弃报仇投靠襄子。
　　D.豫让为智伯报仇义无反顾，明知报仇之事难为却拼死为之，就连险遭他刺杀的襄子也深深赞叹他的忠义。
　　4.C（“劝他放弃报仇投靠襄子”错。）
　　5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
　　(1)今智伯知我，我必为报仇而死。(3分)
　　译文：______________________________________________________________________
　　(2)以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。(3分)
　　译文：_____________________________________________________________________
　　5.(1)现在智伯了解我，我一定替他报仇而献出生命。 (2)凭着您的才能，委身侍奉赵襄子，襄子一定会亲近宠爱您。
　　【参考译文】
　　豫让，是晋国人，以前曾经侍奉范氏和中行氏两家大臣，没什么名声。他离开那里去侍奉智伯，智伯特别地尊重宠幸他。等到智伯攻打赵襄子时。赵襄子和韩、魏合谋消灭了智伯；消灭智伯以后，三家分割了他的国土。豫让潜逃到山中，说：“唉呀！好男儿可以为了解自己的人去死，好女子应该为爱慕自己的人梳妆打扮。现在智伯了解我，我一定替他报仇而献出生命，用以报答智伯，那么，我就是死了，魂魄也没有什么可惭愧的了。”于是更名改姓，伪装成受过刑的人，进入赵襄子宫中修整厕所，身上藏着匕首，想要用它刺杀赵襄子。赵襄子到厕所去，心一悸动，询问修整厕所的刑人，才知道是豫让，衣服里面还别着利刃，豫让说：“我要替智伯报仇！”侍卫要杀掉他。襄子说：“他是义士，我谨慎小心地回避他就是了。况且智伯死后没有继承人，而他的家臣想替他报仇，这是天下的贤人啊。”最后还是把他放走了。
　　过了不久，豫让又把漆涂在身上，使肌肤肿烂，像得了癞疮，吞炭使声音变得嘶哑，使自己的形体相貌不可辨认，沿街讨饭。就连他的妻子也不认识他了。路上遇见他的朋友，他的朋友辨认出他来，说：“你不是豫让吗？”回答说：“是我。”朋友为他流着眼泪说：“凭着您的才能，委身侍奉赵襄子，襄子一定会亲近宠爱您。亲近宠爱您，您再干您所想干的事，难道不是很容易的吗？何苦自己摧残身体，丑化形貌，想要用这样的办法达到向赵襄子报仇的目的，不是更困难吗？”豫让说：“托身侍奉人家以后，又要杀掉他，这是怀着异心侍奉他的君主啊。我知道选择这样的做法是非常困难的，可是我之所以选择这样的做法，就是要使天下后世的那些怀着异心侍奉国君的臣子

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