27张。中等职业教育课程改革国家规划新教材语文基础模块上册---表达与交流课
口语交际---自我介绍.doc
口语交际--自我介绍.ppt
荣事达杯主持人自我介绍.WMV
学术讲演参赛人员自我介绍2.WMV
《口语交际——自我介绍》授课方案
授课人：马来者
授课班级：护理（1）班
授课时间：45分钟
授课教材：中等职业教育课程改革国家规划新教材语文基础模块上册
课程类型：语文应用---表达与交流课
教学目标
知识目标：了解求职面试时自我介绍的内容和方法。
能力目标：初步掌握求职面试时自我介绍的口语交际技能。
情感目标：提高心理素质，增强自信心，树立勇于展示自我、推荐自我的思想意识；感受语文学习在生活中的作用和意义。
教学重点及难点
教学重点：初步掌握求职面试时自我介绍的口语交际技能。
教学难点：求职面试时如何恰如其分地自我介绍。
教学方法
（一）情境教学法：在教学过程中通过营造环境，言语渲染，模拟现场等手段，形成生动有趣，逼真现实的自我介绍氛围，激发学生参与学习活动的兴趣与热情，使他们在参与中达到学习目的，获得不同程度的成就感和自信心。
（二）合作学习法：恰如其分地自我介绍是本节课学生学习的难点，所以我采用小组合作学习的方法，所有组员共同为其中一名组员打造一份自我介绍，组内演练，合作完成学习任务。
（三）活动训练法：本节课我设计了组内演练、代表展示和学生点评等活动，使学生在活动训练中掌握、运用自我介绍的方法和技巧。
教学过程
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务
