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　　初2009级中考语文专题复习之一课内文言文阅读考题
　　pengying
　　1、2004年成都中考题：《生于忧患，死于安乐》。
　　2、2005年成都实验区中考题：《陈涉世家》。
　　3、2006年成都中考题：《马说》。
　　4、2007年成都中考题：《曹刿论战》。
　　5、2008年成都中考题：《公输》。
　　6、2009年成都中考题：《愚公移山》。
　　2005_______2008年全国各地中考课内文言文阅读试题集锦
　　七年级上册
　　福州市（2007年）阅读《童趣》，答题。
　　⒓本文第③段有些语句体现了作者的丰富想像，第④段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上。（4分）
　　⑴丰富想像：________________________⑵仔细观察：________________________
　　⒔本文生动描述了“时有物外之趣”的三件事，请任选两件加以概括。（4分）
　　⑴__________________________________⑵__________________________________
　　参考答案：⒓⑴丰富想像的语句如：①以丛草为林 ②以虫蚁为兽 ③以土砾凸者为丘，凹者为壑 ⑵仔细观察的语句如：①见二虫斗草间 ②舌一吐而二虫尽为所吞⒔观蚊如鹤；神游草丛（花台）；鞭驱虾蟆（观虫斗，驱虾蟆）。（概括合理均可）
　　七年级下册
　　连云港（2006年）阅读《狼》，完成问题题。（15分）
　　12．翻译文中画线的句子。（2分）
　　一狼径去，其一犬坐于前
　　13．本段文字写出了狼的什么特征？作者对狼持怎样的态度？（3分
　　答案：12．一只狼径直走开，其中另一只狼象狗似的蹲坐在（屠夫）前面13．阴险、狡猾、奸诈；主要讥讽嘲笑狼的狡猾。
　　八年级上册
　　一、安徽（2006年）阅读《桃花源记》第2、3段和《醉翁亭记》第3段，回答问题。
　　16．解释下列加点的词。（3分）
　　（1）悉如外人。悉：__________（2）无论魏晋。无论：__________
　　（3）临溪而渔。渔：
　　17．翻译下面句子。（4分）（1）村中闻有此人，咸来问讯。
　　（2）负者歌于途，行者休于树
　　18．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。（4分）
　　欲脱尘网，陶渊明志寄__________；__________，欧阳修情醉滁西琅琊。
　　19．两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。（4分）
　　参考答案：16（1）"全"或"都"。（2）"不要说"或"更不必说"。（3）钓鱼。17．（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。（2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。18、世外桃源；与民同乐。19．（4分）共同之处：①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。
　　二、长春（2006年）阅读《桃花源记》全文，回答问题。(10分)
　　12．解释下列加点词语在文中的意思。(2分)
　　①芳草鲜美__________②屋舍俨然______________③便扶向路________④寻病终_________
　　13．成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语___________，就是浓缩本文的故事而来，意思是_______________________________________________________。(2分)
　　14．留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏"留白"，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。(2分)
　　15．渔人偶遇桃源，"处处志之"，最终却"不复得路"，其中寄寓了作者怎样的思想?(3分)
　　参考答案：12．①鲜艳美丽②整齐的样子③沿、顺着④随即，不久。13．世外桃源。比喻不受外界影响的地方。或理想中的脱离现实的美好场所或境地。或环境幽美的地方。14．示例："此人一一为具言所闻，皆叹惋。""具言"的内容和"叹惋"的内容文中都没有具体体现，但读者结合文章可以想象到"具言"和"叹惋"的是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。15．示例：寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。"桃源"即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽"处处志之"，但终"不复得路"，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。
　　三、北京市(2007年)阅读《桃花源记》,完成第10-13题。
　　10.下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都不同的一项是(    )(2分)
　　A.良田无论B.绝境问津
　　C.问讯间隔D.交通妻子
　　11.解释下列语句中加点字的意思。(2分)
　　(1)便要还家。要：______________ (2)欣然规往。规：______________
　　12.用现代汉语翻译下面的语句。(2分)
　　(1)才通人。翻译：
　　(2)便扶向路。翻译：
　　13.请你用自己的话,说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。(3分)