现代文阅读讲座（分析综合）

二、分析综合（Ｃ级）
　　（一）对内容要点和中心思想的概括、阐发和解释
　　A．考点释要
　　高考现代文阅读中的分析，重要的一环是要对具体内容进行概括，抽象的内容要
　　进行阐发，含蓄的内容要进行解释。下面分述：
　　1．具体内容的“概括”指的是什么?
　　分析文章，对具体的内容，经常要进行概括。具体来说，概括指的是对作品具体地进行记叙、议论或说明的内容能够加以归纳提炼，将作品的思想内容或艺术特色的共同特点归结浓缩为简明扼要的语言。“概括”最重要的是抓住事物的共性的东西。如概括文旨、中心、段意、层意、句意等，就是要对具体的语言单位进行共点的合并，将它变为意义能够辐射源文段(文意、文句)整体的“聚焦点”。
　　例如，1998年的高考阅谈题中的一道：
　　对于《古文辞类纂》，作者虽然没有完全否定，但也并不是“感激涕零”的人、因为他对这部书的看法是 ： (不超过48个字)
　　这是一道考查对文章内容的概括能力的题目。要求概括作者在材料和分类两方面对《古文辞类纂》所作的议沦。答案为：虽然它的材料丰富．但它的思想是严守教条的，虽然它能分门别类，但它的分类不够合理简明。