共40张。含考之向、学之窗、师之说、备考锦囊等环节。含配套智能演练场，约3850字。

　　第二部分专题十一第一讲扩展语句
　　智能演练场
　　题组一 添枝加叶型
　　1.(2010•临沂模拟)将下面的语句加以扩展，要求表现“幸福”的多样性，100字左右。
　　幸福是不相同的。
　　扩展：　
　　参考答案：幸福分为大幸福和小幸福：生活在一个和平与民主的国度，没有战乱，没有饥饿是大幸福；享受美食，拥有名牌服饰等是小幸福。幸福又可分为共有幸福和独有幸福：由社会带来的幸福，是社会人人共有的幸福；而凭自己的心智和创造力创造的幸福，就是一种独有的幸福。
　　2.按要求扩展下面的句子。
　　傍晚，我离开人群，坐在山顶上，看着云霞，思索着人生的奥秘。
　　要求：①增加修饰成分或分句，使语句更加形象、生动、有情；②语句间要衔接、连贯，突出一个中心；③拓展后没有语病。
　　答：　
　　参考答案：傍晚，我悄悄离开人群，一个人静静地坐在山顶上。看着变化无穷的云霞，
　　我思索着那让人难以捉摸的人生奥秘。
　　3.扩展下面的语句，使其更加具体、形象、生动，扩展后的文段在70字左右。
　　跳高比赛，他漂亮地跨过了横竿。
　　答：　
　　参考答案：他猛吸一口气，先往后踏一步，果断地开始助跑，然后正对着横竿冲过去，
　　加速冲刺，一个轻快有力的起跳，一个漂亮的转身，跨过去了。
　　题组二 串联丰富型
　　4.(2010•广州质检)以“风雨”为表达重点，辅以“小草”“树木”等景物，至少运用一种
　　修辞方法，按下列要求扩写一段话。(不少于60字)
　　要求：表现“喜悦”心情。
　　答：
　　解析：本题属于话题式扩展，围绕“喜悦”这个话题，通过对“风雨”的描写，再加上对“小草”“树木”等景物的描写加以表现。扩展时要运用一种修辞方法，符合字数要求。
　　参考答案：微风吹拂，春雨如牛毛，如细丝，密密地斜织着，让漫步其间的游人感觉出春天的柔和、温暖、细腻。小草也贪婪地吮吸着雨露，柳树在轻轻摆动着婀娜的身姿。
　　5.(2009•江苏扬州调研)按要求用“风雨”“路”“门”三个词语扩写两段话。(三个词语的顺序可任意安排，每段30个字左右)
　　(1)描述自然情景：　
　　(2)表达人生感悟：　
　　解析：此题考查的是扩展能力。做题时应注意：(1)要求写一个自然情景，(2)表达人
　　生感悟。在写这两段文字时，应把“风雨”“门”“路”都包含在每段文字中。
　　参考答案：(1)自然情景：①我推门冲入风雨中，步履踉跄地奔走在泥泞的小路上。(偏
　　于叙述事情)
　　②风雨交加，小路上一串歪歪扭扭的脚印，通向一扇柴门。(偏于描绘画面)
　　(2)人生感悟：生活道路上怎能没有风雨？只要我们不畏艰难，勇于探索，终会开启成
　　功的大门。
　　6.(2009•安徽“江南十校”素质测试)请运用“凝视”“轨迹”“奋飞”三个词语写一段话，表现奥运会上运动员在某项目上的连续的动作过程，或描述某一运动情境。(不少于50个字)
　　答：　
　　参考答案：她凝视着沙坑，向后退了几米，然后猛地向前飞奔起来，加速，起跳，像一只奋飞的鹰展开自己的翅膀冲向蔚蓝的天空一样，她用自己的身体在空中勾画出一个完美的弧线轨迹，最后落到沙坑里。(做题时注意：用词恰当，表达连贯，情境感强；是奥运赛场，不是学校赛场)
　　7.(2009•天津模拟)根据下列两种情景，以“群众送行”为重点，分