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　　议论文论点论据扣合法
　　山东省邹平县黄山高中  魏国华  邮编：256200
　　论点、论据、论证是议论文必不可少的三个要素。议论文写作中，能够运用一定的方法将论据与论点紧密扣合，使二者形成有机整体，就能增强文章的逻辑性和说服力；反之，论点与论据就会就会形成油水分离的现象，影响论证的深刻有力。那么，议论文写作中将论据与论点紧密扣合的常用方法有哪些呢？
　　一、评析扣合法
　　一个事实论据，从不同的角度可以挖掘出不同的观点，这就要求我们在摆出事实论据以后，要结合论点，及时抓出事实论据中能够证明论点的那个方面，对其进行恰当的分析评价，从而将事实论据与自己的观点紧密扣合，使论点和论据融为一体。
　　如：一位中年男子，突然向一个素不相识的中学生下跪，满面哀求地伸手向他要钱，乞求他的怜悯。那位中学生满脸通红，被眼前的情景惊得不知所措。看到这种现象，我不知该如何评价这位身体看上去还健康的男子，“男儿膝下有黄金”，怎么能轻易向别人下跪？你的双手呢，难道不懂得用自己的双手去创造财富吗？那一跪，将自己作为人的尊严全部跪掉！那一跪，将自己作为一个成年男子在孩子面前的优势全部跪掉！我不能用最坏的恶意来猜测你那满脸哀求背后的真实目的，但你那为了金钱不顾尊严、满脸哀求地向一个孩子的一跪，就无法或没有资格博得人类的同情。——《尊严无价》
　　“成年男子下跪乞讨，中学生惊得不知所措”，这个事实材料，可以挖掘出“人要有尊严”、“成人要给孩子以好的表率”、“中学生应如何认识复杂的社会”等不同的观点，但论证中所需要的仅仅是“尊严”方面的要点，因此，小作者抛开其余，紧紧抓住这一个方面加以评析，将论据引向了论证“尊严无价”方面，这样就将论据与论点紧密扣合在了一起。
　　二、类比扣合法
　　详写一个事实材料，然后进行恰当的评析，这是让论点与论据紧密扣合的基本方法。但写作中我们常常遇到这样的困惑：在同一个论证角度中，我还有非常多的类似事例，个个详写，那是材料的堆砌，是议论文写作的大忌；可是如果舍弃，又觉得比较可惜。此时，你可以运用“类比扣合法”。即在详写一个事实论据分析引申扣合观点的基础上，运用排比句式，把其他典型事例排列其后。这样一则显示论据更加充分；二则增强气势，炫示文才；三则进一步强化材料与观点的紧密扣合。
　　如：读山，可以让你获得沉稳；读水，可以让你获得灵动；读人，可以让你获得境界的提升，灵魂的升华。
　　面对现实中的争权夺势，眷恋权势的现实，还是让我们读一读华盛顿吧。作为美国的第一任总统，他有威望也有能力连任总统职位，然而面对权势的诱惑，他却毅然选择了卸任，他自我剖析说：“我意识到自己才疏学浅，经验匮乏，从而使我怀疑自己能否胜任，也许在他人看来更是如此。”多么坦荡的胸怀，多么高尚的