2011届高三第三次（11月）月考、期中试题分类汇编（19套）人教版

　　\2011届高三第三次（11月）月考、期中试题分类汇编
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　　全国各地2011届高三上学期期中试题分类汇编
　　一、字音
　　期中部分
　　安徽河历中学2011届高三上学期期中考试语文试题
　　15．下列词语字形完全正确且加点字每组读音完全相同的一组是（    ）（3分）
　　A．勒令/敲榨勒索    硗薄/蹊跷      抨击/砰然心动      跻身/济济一堂
　　B．载体/怨声载道　锱铢/辎重　　市侩/脍炙人口      教诲/风雨如晦
　　C．炽烈/博闻强识　文牍/亵黩　　对峙/侍才傲物      概要/以偏赅全
　　D．逾越/瑕不掩瑜　愆期/悭吝　　契合/锲而不舍      滂沱/气势磅礴
　　参考答案：
　　15．B
　　甘肃兰州一中2011届高三上学期期中考试语文试题
　　1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是   （    ）
　　A．窈窕（yáo）    混(hùn)沌       倚（qiàn）影     软着陆( zháo)
　　B．赦(shè)免       未遂(sui)       逡(qūn)巡         弱不攀( jīn)风
　　C．游说(shìi)      愤懑(mèn)       逶迤(yí）        怏怏不乐(yáng)
　　D．泅(qiǘ)渡       坍担(pǐ)        俊彦(yán)         大雨滂沱(pāng)
　　2．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是  （    ）
　　A．晨曦    妊娠    赈灾    海市蜃楼    振奋人心
　　B．凋谢    惆怅    碉堡    风流倜傥    稠人广众
　　C．飞镖    漂白    剽窃    膘肥体壮    虚无缥缈
　　D．湍急    瑞雪    喘息，挣揣        惴惴不安
　　参考答案：
　　1．B
　　2．D
　　甘肃威武六中2011届高三上学期期中考试语文试题
　　1．下列词语中加点的字，读音有误的一组是  （   ）
　　A．鱼凫（fú）    　猿猱（náo）   巉岩（chán）    扪参历井（shēn）
　　B．崔嵬（wéi）    欢谑（xuè）   荆杞（qǐ）      飞湍瀑流（t uān）
　　C．辚辚（lín）    庶几（jī）    盘飧（xǐang）钟鼓馔玉（zhuàn）
　　D．醅酒（pēi）    褊小（biǎn）   莅临（lì）     庠序之教（xiáng）
　　参考答案：
　　1．C 飧应读sūn
　　甘肃武威十六中2011届高三上学期期中考试语文试题
　　1．下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是  （    ）
　　A．应（yìng）届   气喘吁（ū）吁按捺（nà）    弦（uán）外之音
　　B．刚愎（bì）自用追根溯（sù）源强劲（jìng）噤（jìn）若寒蝉
　　C．端倪（ní）      大腹便便（pián）济济一堂（jì）豢养（huàn）
　　D．垂涎三尺（yán）万马齐喑（ān）复辟（bì）整饬（c hì）
　　参考答案：
　　1、字音：B/A项yīng ián，C项jǐ huàn，D项ián yīn
　　广东高州三中2011届高三上学期期中考试语文试题
　　1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是  （    ）
　　A．证券    蜷伏   甲醛   怙恶不悛    B.酗酒   畏葸   和煦   嘘寒问暖
　　C．画眉　附和　　划艇　祸起萧
　　全国各地2011届高三上学期期中试题分类汇编
　　十一、诗词鉴赏
　　期中部分
　　安徽河历中学2011届高三上学期期中考试语文试题
　　阅读下面这首唐诗，完成8—9题。
　　塞下曲
　　【戎昱】
　　北风凋白草，胡马日骎骎。
　　夜后戍楼月，秋来边将心。
　　铁衣霜露重，战马岁年深。
　　自有卢龙塞⑦，烟尘飞至今。
　　[注]① 骎骎（qīn qīn）：马跑得很快。②卢龙塞：古地名。
　　8．请概括首联描写的“塞下”环境的特点，并分析其作用。（4分）
　　9．这首诗刻画了怎样的边将形象?寄寓了诗人怎样的感情?请简要分析。（4分）
　　参考答案：
　　8．（4分）特点：自然环境险恶．军情紧急（2分）。作用：营造了萧杀的氛围，渲染了边塞紧张的战争气氛，为边将的出场勾勒背景（答“是为边将出场作铺垫”也可）。（答对两点即可2分）
　　9．（4分）刻画了一个饱受戍边之苦、思乡之愁的边将形象（1分）。表达了对战争给边塞将士带来的苦难的同情（1分），和对从古至今延绵不断的战争的厌倦（1分），寄寓了诗人渴望和平的美好愿望（1分）。
　　福建八县(市)协作校2011届高三上学期期中考试语文试题
　　6．阅读下面这首诗歌，回答问题。
　　横塘夜泊
　　清•释宗渭
　　偶为看山出，孤舟向晚亭。野梅含水白，渔火逗烟青。
　　寒屿融残雪，春潭浴乱星。何人吹铁笛，清响破空冥。
　　（1）请谈谈这首诗中“逗”字和“浴”字的表达效果。（3分）
　　答：
　　（2）这首诗用了哪一种艺术手法，请简要赏析。（3分）
　　答：
　　参考答案：
　　6．（1）用“逗”形容火光与青烟相映而跳动升腾的情态，似乎它们在互相逗趣，把渔火写活了，给“孤舟”飘荡的诗人带来温暖的情趣。用“浴”比喻星星被风吹乱的水中倒影，仿佛是星星在水波里欢快地沐浴而搅乱了水面的宁静。
　　（2）这首诗颔联和颈联，描绘水乡早春静谧、幽冷的夜色，却用了“含”、“逗”、“融”、“浴”这些动词来表达，这是“以动衬静”；尾联“何人吹铁笛，清响破空冥”，是“以声衬静”，那忽然传来的划破夜空的清脆笛声，引发了正沉浸在横塘美景中的诗人的思绪，为诗歌增添了无尽的韵味。这首诗颔联和颈联，还用了拟人手法， “含”、“逗”、“浴”等词，赋予是却梅、渔火、残雪、乱

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