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　　2010年江苏省初中语文优秀课评比观摩活动参赛作品
　　《空山鸟语》
　　执教：徐州市卞塘中学　王维维
　　师：……王维也曾作诗，空山不见人但闻人语响。而小时候生长在江苏的台湾作家郭峰身处在空山聆听鸟语，又会有什么样的感慨呢？今天我们就学习他的散文《空山鸟语》，品读美文，感悟真情。
　　板书课题。
　　师：我们一起来交流下预习情况。你能准确地读出这些词语吗？谁来试一下。
　　投影：婆娑　奇崛　爽飒　迸落　红喙　厮磨　微醺　斑驳　鹧鸪　缥缈　寂寥　沧桑
　　一生读。
　　师：真厉害，没有一个误。我们一起来读一读。
　　生齐读。
　　师：有两个词语老师提醒大家注意。一个爽飒我们通常说过飒爽，还有一个缥缈，还有另外一种写法，你们看屏幕，意思是一样的。好了，这么多词语，能过预习，你还有什么不理解，现在提出来听们共同探讨。
　　生：我有一些不理解，是奇崛？
　　师：有在文章中找一找。
　　生：文中说奇崛的岩石，爽飒的风，缥缈的云朵。
　　师：奇崛是用来形容岩石的，怎样的岩石呢？你来解答。
　　生：奇崛是奇怪突出的意思。
　　师：周总理有句名言：为中华之崛起而读书。崛，突出。奇，奇怪。奇崛，奇怪突出。还有什么不理解的？
　　生：我不理解厮磨的意思？
　　师：谁来解释的？
　　生：就是彼此很亲密的样子。
　　师：还有要说的吗？好看来大家都理解了。刚才咱们说了，奇崛是用来形容岩石，今后咱们要再形容岩石的，我们也可以用上奇崛，学以致用呀。我们要把今天学到的词语用到作文中去。
　　师：有句俗话说，眼睛是心灵的窗口。老师觉得题目也是一篇文章的眼睛。老师透过这题目有几个疑问：（投影）1、你觉得山“空”吗？题目是“空山鸟语”，那作者为什么说“空山”？2、山中哪些鸟叫声吸引了作者？这些鸟的叫声有什么不同呢？好，请同学们带着问题自由朗读课文，在文中寻找答案。开始。