约4770个字。

　　2010年江苏省初中语文优秀课评比观摩活动参赛作品
　　《散步》
　　江苏省镇江市第六中学　杨莉　
　　（上课，师生问好）
　　师：同学们，有没有想过，亲情是什么？有人说亲情是一缕阳光，可以让人感受到快乐和温暖，也有人说，亲情是一根绳子，将心和心紧紧地连在一起。今天呀，我们就一起走进暖暖的春日，去感受浓浓的亲情，一起来学习文章－―《散步》。
　　师：我相信大家课前预习过课文，谁能用一句话概括一下这篇课文的主要内容，注意呀，讲清楚时间、地点、人物、事情。
　　生：作者和作者的家人在春天一起在田野中散步。
　　师：注意呀，他说作者，文学中的作者，一般说――
　　生齐：是文中的我。
　　生：初春，我和我的家人在田野里散步。
　　师：语言更加的简洁明了，非常好。
　　同学们，下面就让我们把耳朵叫醒，去聆听作者的心声，边听录音边思考这样的问题。（投影出示思考题）1、从文章的字里行间，你看到一个怎样的家庭？2、文章中给你留下印象最深的人物是谁？说说你的感受。让我们一起走进课文。
　　听课文录音。
　　师：同学们，听到这样深情的朗诵，我相信大家都和我一样沉浸在亲情的世界里。那么从文章的字里行间，你看到了一个怎样的家庭？请你来说一说。
　　生：我看到一个十分温馨的，而且互相关爱的家庭。
　　生：我看到一个和谐的家庭。
　　师：那么在这个温馨充满关爱而又和谐的家庭中，给你留下了印象最深刻的人物又是谁呢？
　　生：我觉得是作者的妻子。
　　师：应该怎么说？是文中我的妻子。
　　生：回为从文中可以看到我的妻子是很标准的贤妻良母。
　　师：如何见得？
　　生：因为，文中有一句话叫做，妻子走在我后面……
　　师：没关系，你讲清楚在哪里？文中对妻子的描写的笔墨不多，在哪儿呢？
　　生：第六节中，妻子她总是听我的，这儿很符合中国传统对妻子的要求。
　　师：她总是听我的，作为我这个丈夫来说，怎么样？
　　生：很幸福。
　　师：说明她对我非常的尊重。文中我的妻子还有什么特点？
　　生：就是我的母亲……
　　生：文中的妻子，她走在我的后面。
　　师：除了这个以外？
　　生：她很关爱儿子。哪里见得？妻子也蹲下背起儿子。
　　师：很好，这样一个尊重丈夫、关爱儿子的妻子，他刚才用了一个很好的词――－
　　生齐：贤妻良母。