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《外国小说》第一单元同步检测一(A卷)
分类:
语文
/
高中试卷
/
选修试卷
版本:
人教版
类型:
doc
大小:
66 KB
评级:
时间:
2010/12/22 12:40:33
下载:
本月:1 总计:88
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共18题,约6910字。
同步检测一
第一单元(A卷)
(时间:120分钟 满分:120分)
一、基础演练(18分,每小题3分)
1.下列各组词语中加点的字读音完全不相同的一项是( )
A.脚踝 青稞 裸露 颗粒无收
B.愀然 泥鳅 揪住 瞅他一眼
C.蹒跚 隐瞒 螨虫 满目疮痍
D.勘探 湛蓝 斟酌 疲惫不堪
答案:B 解析:A项,huái/ǒ/kē;B项,qiǎo/qiū/jiū/chǒu;C项,pán/mán/mǎn/mǎn;D项,kān/zhàn/ān。
2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A.陡坡 踯躅 究竞 一副眼镜 B.撇下 眺望 倾听 嘎然而止
C.茫然 摇晃 挺进 毫不相干 D.催促 期待 踊现 稀稀落落
答案:C 解析:A项,竞—竟;B项,嘎—戛;D项,踊—涌。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)“你没家?”我问,边______着浮桥的那一头,那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。
(2)格鲁吉亚一______机被俄罗斯战机击落。
(3)据印度媒体10日报道,印度东北部最近______脑膜炎流行病,在过去一个月内造成至少165人死亡,2 000多人受感染。
A.注视 侦察 暴发 B.凝视 观察 爆发
C.凝视 侦察 暴发 D.注视 观察 爆发
答案:A 解析:“注视”,注意地看;“凝视”,聚精会神地看。前者强调关注对方,后者强调注意力高度集中。“观察”,仔细察看(事物或现象);“侦察”,为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行的活动。“暴发”,①突然发财或得势(多含贬义),②突然发作;“爆发”,①火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四处迸出,②突然发作,(事变)突然发生,此义项多用于事变或革命。
4.下列加点的成语运用恰当的一项是( )
A.《桥边的老人》用含而不露的叙事手法,令小说中的对话充满了弦外之音。
B.课文通过“我”与老人之间的对话,将老人的内心之痛刻画入微,读来楚楚动人,有很强的感染力。
C.“网上追逃”使那些潜逃犯在劫难逃,纷纷落入法网。
D.海明威有着极其丰富的人生经历,他的一生都在历险,他是一个名副其实的“硬汉”,我们这些温室里的花朵只能望其项背。
答案:A 解析:B项,“楚楚动人”多形容(姿态)娇柔、纤弱、秀美,不合语境;C项,“在劫难逃”指坏事情一定要发生,要避免也避免不了;D项,“望其项背”,能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上(多用于否定式),此处不合语境。
5.下列各句中没有语病的一句是( )
A.“迷惘的一代”这个称呼的来历,出自侨居巴黎的美国老一辈女作家格特鲁德•斯坦因之口。
B.人们普遍希望,美国作家应该以美国人的身份和精神来写作,这样才能对世界文坛的竞争和繁荣作出他们自己的贡献。
C.批评家称海明威是一个手持板斧的人,将附在文学身上的没有必要的那些“乱毛”统统砍伐掉了。
D.一部现代小说的优劣高下,不在于它是否塑造了典型环境、典型人物,而在于它是否构筑了独特的心灵世界。
答案:B 解析:A项,句式杂糅,去掉“的来历”;C项,主语混乱,在“将”前加“他”;D项,搭配不当,“构筑”改为“揭示”。
6.下列句子中的标点符号运用无误的一项是( )
A.1929年,海明威发表的长篇小说《永别了,武器》,(旧译《战地春梦》)使他跃入名作家的行列。
B.“我要待一会,然后再走,”他说:“卡车往哪儿开?”
C.我们能分辨出这是出自一个作家之手吗?同一个作家,在不同的小说里,采用了两种截然不同的腔调说话。
D.《桥边的老人》仿佛一个小小的窗口,显示出战火纷飞的年代里人性的善良:对生命的尊重与对和平的渴望。
答案:C 解析:A项,逗号放到括号后;B项,冒号改为逗号;D项,冒号改为逗号,“人性的善良”与后面的内容是并列关系。
二、课内阅读(22分)
阅读下面的文字,完成7~10题。
一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡,一些士兵帮着推动轮辐。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了,把一切抛在后面,而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里,一动也不动。他太累,走不动了。
我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后,我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了,行人也稀稀落落,可是那个老人还在原处。
“你从哪儿来?”我问他。
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