约2020个字。

　　《三峡》导学案（一）
　　学习目标：
　　1、利用工具书熟练掌握生字，翻译、理解课文内容。
　　2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，在反复朗读中形成初步的语感。
　　一、课前先学
　　1、本文选自《______     》，作者：__________，_________（朝代），__________撰有《______  》,有较高的文学价值。《水经注》是对__________作的注释。
　　2、“三峡”西起省县，东至省县，全长公里。
　　3、三峡分别是、、。
　　4、本文首句写出了的三峡总貌，突出了的特点，为下文写作了有力的铺垫
　　5、给加点的字注音
　　阙处（）曦月（）襄陵（）沿溯（）
　　御风（）素湍（）怪柏（）飞漱（）属引（）
　　6、解释下列词语
　　略无                      襄陵 素湍            
　　良多趣味沿溯                   属引            
　　自非                      乘奔御风

　　二、交流展示
　　（一）初读感知，疏通文意
　　1．学生放声朗读课文，注意朗读停顿。
　　提示:
　　自/三峡七百里中自非/亭午夜分，不见曦月至于/夏水襄陵
　　沿/溯/阻绝则/素湍/绿潭，回清/倒影清/荣/峻/茂
　　2．对照书下注释试译课文。
　　⑴自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
　　注释：①自②略无③阙（）：
　　翻译：
　　⑵重岩叠嶂，隐天蔽日。
　　注释：①嶂（）：
　　翻译：
　　⑶自非亭午夜分，不见曦月。
　　注释：①自②亭午③曦（）月
　　翻译：
　　⑷至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
　　注释：①至于②襄(    ):        ③沿④溯（）⑤绝
　　翻译：
　　⑸或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
　　注释：①或②其③虽④奔
　　⑤不以⑥疾⑦宣
　　翻译：

　　⑹春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
　　注释：①素②湍(     ):          ③时④则
　　翻译：
　　⑺绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
　　注释：①绝②巘(     ):        ③漱(     )          ④其
　　⑤清荣峻茂⑥良
　　翻译：

　　⑻每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。