山东省莱州市一中2011届高三12月阶段测试语文试题鲁教版

共22题，约11590字。　　莱州市一中2011届高三12月阶段测试
　　语文试题
　　第Ⅰ卷（选择题，共36分）
　　一、(15分，每小题3分）
　　1.下面各组词语中加点字的读音，与所给注音完全相同的一组是（            ）
　　A.角：ｊｉǎｏ角落         头角                勾心斗角  群雄角逐
　　B.臭：ｃｈòｕ臭氧乳臭                  臭名昭著遗臭万年
　　C.横：ｈéｎｇ横行         横祸                 横生枝节横眉怒目
　　D.累：ｌěｉ  拖累累计                连篇累牍危如累卵
　　2.下列词语中，没有错别字的一组是（            ）
　　A.沉湎舛误           报不平           中流砥柱
　　B.赡养嘻戏           莫须有           推心置腹
　　C.抉择风靡          照相机           估名钓誉
　　D.端倪孱弱           钓鱼竿           刎颈之交
　　3.下列语句中，标点符号使用正确的一项是
　　A.见春花而喜年少，见秋霜而叹白头，见旷野而遥想塞外，见小溪而梦回江南，中国的诗人多是因“物”而缘情的。
　　B.古人对于竹子，有的喜欢，如郑板桥诗中说“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，有的不喜欢，如杜甫诗中说“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿”。
　　C.秋日的田野真是五彩缤纷：稻谷的金黄，枫叶的火红，桂花的雪白，竹林的深绿……世界充满一种亲切而丰满的和谐。
　　D.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘：面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？
　　4.下列各句中，划横线的成语使用恰当的一句是（  ）
　　A.上级既然下达了这项任务，虽然时间紧，我们也只能勉励为之。
　　B.“价值”最初是在商品交换中演绎出来的一个经济学概念。
　　C.林纾是一位“有创作精神”的文学翻译家，他的翻译连原作中的幽默风味也能惟妙惟肖地表达出来，有时甚至比原作更胜一筹。
　　D.近来，一些不法分子漠不关心孩子的生命，残忍地制造了一系列校园血案，引起了全社会的无比愤慨与理性反思。
　　5.下列语句中，没有语病的一项是（  ）
　　A.在建设“和谐社会”活动中，小区居民们围绕以提升社区文化品位为中心，注重规划立意的整体性，尤其注重突出视觉艺术效果。
　　B.我国应加快铁路投资体制改革，修改铁路法、担保法等相关法律，制定详细的优惠政策，扫除民间资本参与铁路建设的诸多法律空白。
　　C.针对当前医疗卫生市场混乱，药价偏高，卫生部和财政部联合发文，要求清理整顿药品市场，降低药品价格。
　　D.“梁山伯与祝英台”这个优美而凄婉的传奇爱情故事，流传年代久远，流传地域很广，可以说是家喻户晓，妇孺皆知。
　　二、（共9分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成6—8题。
　　文化创新要有世界眼光
　　“海纳百川，有容乃大。”历经社会变迁，中国文化之所以能有气象万千的格局，之所以能维系绵延不绝的血脉，一个十分重要的原因就是能够吐故纳新、完善自我。在历史上，从军事征战到贸易往来，从官方的使节互派到民间的自发沟通，文化交流都不可避免地成为人们彼此理解和接纳的重要内容。就此而言，古老中国的文化更新，正是在一次次文化交流中实现的。毫无疑问，只有在这样开放包容的交流中，我们的文化创新才有了不竭的动力和活力。
　　“它山之石，可以攻玉。”不同民族和不同国家的文化，犹如它山之石，本身就充满了新的特质。不同民族、不同国家、不同地域之间的文化交流，犹如不同色彩的搭配，在纵横交错、明暗强弱的各式组合之中，新的“颜色”就会出现。不同“颜色”的文化，只有相互碰撞、融合，才能迸发新的魅力。当前，文化多样性的概念和生物多样性的概念一样，得到世界各国的认同。这种“多样性”的提倡，不只致力于文化的保护，更是在强调多样性文化之间的启发和借鉴。
　　在多样的世界文化中，我们的文化创新需要坚持开放包容的理念，切忌闭门造车。我们历史上的几个文化大繁荣时期，无一不伴随着对中外文化的交流与融合。引进和吸收，是学习的过程，也是再创造的过程。从历史看，埃及古文明之于希腊，希腊文明之于罗马，印度文明之于中国等，其间的消化吸收，无不证明开放包容的重要意义。就近而言，上世纪80年代，中国大陆曾兴起过一股声势浩大的“文化热”。其实质，就是在改革开放的

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