约7420字。

　　明确文体，关注真情，写好记叙文
　　【学习目标】
　　1、了解高考关于“文体自定”的要求，明确记叙文和议论文的文体特征。
　　2、练习记叙文文体的写作，树立鲜明的文体意识。
　　3、体会“文贵于真情”，写作从“抒发真情”开始。
　　4、清晰、工整、美观、规范地书写，不写错别字，正确使用标点符号。
　　【课时安排】2课时
　　【学习过程】
　　第一课时
　　第一步：课前三分钟。抽查一名学生汇报“天天语文”积累情况。
　　第二步：齐读下面材料，明确学习目标：
　　【材料一】高考阅卷老师的五条具体建议。
　　第一：依然“恳请”多写生动鲜活的“记叙文”，而且要尽量写自己，不要回到古代、复述经典。只要把高中学生日常生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐原汁原味地写出来，就有可能打动阅卷老师，争取高分。第二：不要在文题下写“题记”。第三：命题作文不得再自我拟题，话题作文应当设计一个新颖的有意思的标题。 第四：千方百计写好第一小节和第二小节，让人“一见钟情”。 第五：书写必须清晰、美观、规范，仿佛一汪清水。 
　　【材料二】高考记叙文写作的四大要领。
　　要领一、讲一个完整的故事。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有内容才有精彩。高考记叙文写作，成败的关键皆由故事性决定。
　　要领二、塑一个鲜活的人物。要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。
　　要领三、作一番生动的描写。记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等。不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。
　　要领四、抒一段动人的情感。抒情，简单地说，就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情，可以让平白的叙事锦上添花，引起读者的共鸣。
　　【记叙文写作要点小结】
　　从哪几个方面研究你的记叙文写作，一定可以提高你的写作水平？