2024中考语文试题汇编
  约3260字。
  备战2011北京中考记叙文典型题型解答例析
  北京通州区次渠中学  高东艳
  总提示:
  1、首先要把握文章的整体内容 明确文章是写人为主还是记事为主还是借景抒情。然后要大体明确作者通过文章想表达的思想感情。
  2、阅读文章时应边读边划出重要信息词句,如表文章线索的词,表时间转变、地点转移的词,表作者心理的词句、暗示或点名中心的词句。(暗示或点名中心的词句的判断方法。多是含义深刻的议论抒情词句,有一定的深度,位置多在文章的后30%以内。
  3、做题时仔细阅读提干,划出提干中的重点词。明确答题区域,分清是几问。
  4、按分值确定答几点,分(1)、(2)……答题。
  5、有字数限制的一定够字数。没有字数限制的能多答要多答。
  6、除开放题外,尽量用原文、加工原文,或串原文中重点词句的方法解答题目。
  一:思路题(包括情节思路、心理思路)
  方法:1、锁定答题区域,根据提示划分层次。(分层注意时间、地点标志词)
  2、仿照例子填空,注意例子的句式、字数等。
  3、答题时尽量用原文词句或加工原文词句。
  4、概括人物的心理时,如果原文没有明确的词语可划出描写人物神态、动作、语言等语句,根据这些揣摩人物的心理。
  例1、2010年中考题
  作者在回忆冼星海的过程中,既写了想象中的冼星海,也写了冼星海留给他的印象。阅读文章,填写表格。(3分)
  回忆 想象、印象
  听《黄河大合唱》 ①魁梧奇伟,沉默寡言
  读冼星海的自传 ②战胜了生活的坎坷,成就了伟大的抱负
  ③在西安与冼星海相见  气魄伟大,好学深思,热爱祖国
  例2、2009中考题
  文中写了作者的三次流泪,表达了不同的情感。阅读文章,填写表格。(4分)
  地点 流泪原因 内心情感
  第一次 山村里 ①想到国土遭到日寇践踏(人民颠沛流离) 悲愤痛苦
  第二次 火车上 想到祖国获得新生 ②兴奋激动
  第三次 黄河岸 ③想到历经磨难的祖国正走向美好未来 ④昂奋自豪
  二、某处语句及文段作用
  1、在原文中划出语句及文段。仔细读上下文,揣摩中心。
  2、内容上的作用:a结合文章的中心作答,表现了什么情感。
  b与文章所表现的重点内容作对比,突出重点内容。
  结构上的作用:a开头:总起,统领全文,为下文作铺垫或埋下伏笔。
  b中间:承上启下,承接上文------,引起下文--------
  或为下文的重点内容作铺垫。
  c 结尾:总结全文,照应前文。

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