约3800字。

　　且让老树开新花
　　——记叙文素材的加工与改造
　　邹城实验中学  张琴
　　一、 学习目标：
　　1、学会把原有材料进行分割，使作文主题凸显的方法；
　　2、学习加工与改造材料的一般方法，使自己的文章更出彩，更有内涵。
　　二、 导入：
　　近年来高考作文中，记叙文异军突起，以其质朴、真性灵，引起了阅卷老师的注意，涌现出好多满分作文。如：《父亲的根》 （全国卷一）
　　《幻想，通向成功路途的明灯》（湖北卷）
　　《角色之间的转换》（浙江卷）
　　《绿色生活——奶奶的心事》（江苏卷）
　　《与你为邻》（广东卷）
　　《找回童年》（江西卷）。
　　你想自己的文章成为万绿丛中的那一点红吗？让你的作文得高分为你的高考成功之路增光添色吗？
　　三、 素材探讨：
　　（一）就在那一瞬间
　　那天早晨，天阴沉沉的。妈妈说可能要下雨，让我带伞。说不清为什么，我就是不想带，心想，下雨怕什么。
　　下午快放学时，天空乌云翻滚，不久，豆大的雨点就“噼里啪啦”地落下来了。同学们掏出伞，三三两两地回家了。
　　我站在校门口，想一口气冲回家。谁知雨越下越大，路面上竟有了积水。我正发愣，忽然，一个熟悉的身影出现在我的眼帘。
　　哦，是妈妈，是妈妈送伞来了。就在那一瞬间，我被母爱感动，我的眼眶湿润了。
　　（二）就在那一瞬间
　　“亮亮，天气预报说今天有雨，你上学记得带伞哦。”刚要出门，妈妈就跟着唠叨开了。
　　“我不带！”我不耐烦地扔下一句，转身要走。
　　妈妈冲出卧室，一把抓住我，将折叠伞塞进我手里。我推了回去：“妈，烦不烦？下雨我就冲回来。”妈妈又往我包里塞。我愈发不耐烦，顺手一挥，“啪”的一声，伞落在了地上。我转身而去，留妈妈一人呆在阴沉沉的过道里。
　　这段日子以来，不知为什么，我就是不想听到父母的声音，仿佛他们一开口，就会有几座大山压到头顶，仿佛一听话，就又会变成小孩子。可是不知为什么，这一瞬间，自己心里总会酸酸的，一个个儿时与父母亲昵的镜头就会跳到眼前，挥之不去。
　　（三）就在那一瞬间
　　窄窄的土路上，妈妈撑着一把红伞来了。亮亮在校门口等了好久了。
　　这个偏远的培智学校没有多少学生，亮亮今年十五岁，上初中三年级，算这里的好学生了。可亮亮常常情绪反复，让人无奈。今天早上，妈妈叫他带上伞，他就是不肯，现在只好送。
　　朦胧的雨雾中，妈妈的红伞特别耀眼。亮亮冲到妈妈身边，气呼呼地说：“你怎么才来呀？我等你半天了。”妈妈笑了笑，拍拍亮亮的头，说：“好儿子，