约7380字。

　　【作文试题】
　　请以“带着梦想前进”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。
　　【点评重点】用例的形式与技巧
　　【作文点评】
　　老师示范
　　【优文01】带着梦想前进
　　高三（1）班 徐金霞
　　梦想是什么？梦想是人们对美好事物的憧憬和渴望，是人们最美丽最可爱的愿望。人类因梦想而伟大，人生因梦想而精彩，让我们带着梦想前进。
　　漫漫人生旅程，梦想如同海上的灯塔，带着梦想前进，人生之旅才更有方向感。（用例前先提出分论点一）记得失去了双手和双脚的澳大利亚青年尼克•胡哲吗？（引入事例的语言方式很新颖）从出生起，他就没有四肢。用他自己的话说，他只有一个“小鸡腿” 。可就是这样一个曾经让父母担忧的“怪胎”，如今，取得的成绩令大多数健全人都望尘莫及。他取得了会计和金融企划的双学士学位，创立了一家公益组织并担任总裁，被评为2005年“杰出澳洲青年”，成为一名出色的演讲家。（叙例）为什么会取得如此大的成功？是因为他始终带着“成为演讲家”“做一个爱的传递者”的梦想前进，人生旅途中始终有明确的方向。假如他不带着梦想前进，失去人生的前进方向，也许会像不少的残疾人那样自怨自艾吧！ （用因果论证与假设论证对事例的分析点评，紧扣分论点。）
　　人生如同无法回头的前进之旅，一路有荆棘、有高山、有江河，坎坷不断、艰辛难言。（比喻妙）我们需要有勇气，有毅力，有耐心，而这一切的源头正是梦想，梦想会给我们力量。带着梦想前进，人生之旅才更富勇气。（提出分论点二）欧亨利曾说：“人生是含泪的微笑。”（引用名句，彰显文采。）“含泪”因为充满了艰辛，而这“微笑”又有几人做到呢？史铁生却做到了。（引入事例的语言方式很新颖）想必史铁生含的泪更多，但他作家之梦支撑着他，让他多年来有勇气与疾病顽强抗争，从而在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。他的作品多次获得国内外重要文学奖项，多部作品被译为日、英、法、德等文字在海外出版。（叙例）含泪微笑的史铁生认为“把悲观认识清楚了就是乐观”，这该是一个经历过多少悲观的人才能体会总结出来的经验啊！也许正是因为他一路带着梦想前进，才让他有了勇气，有了力量，有了坚持下去的毅力吧？（用因果论证对事例的分析点评，紧扣分论点。）
　　与没手没脚的尼克，经历风霜的史铁生一样，许多伟人正是带着梦想前进，更有方向感，更富勇气，才走出逆境，战胜自我，名垂青史。（由详例到略例，增强论证效果）失聪的音乐家贝多芬带着梦想前进，最终“扼住命运的咽喉”，创造出《命运交响曲》等著名乐章；在无声黑暗世界里生活的海伦凯勒，带着梦想前进，写出了《假如给我三天光明》等著名作品。
　　这些身处逆境的人，因带着梦想前进，都能破茧化蝶，赢得人生的辉煌，那么我们呢？我们青春年少，风华正茂，如果我们带着梦想前进，当我们感到力不从心时，梦想会给我们力量；当我们沉沦时，梦想会让我们清醒；当我们处于十字路口时，梦想会指引前行的方向。（结合“我们”谈，增强文章的现实感。）
　　朋友，请带着梦想前进了吧！（结尾点题，比较呆板。）
　　【优文02】带着梦想前进
　　高三（1）班  刘鑫
　　人世间大抵有三类人，一类压根就没有梦想；另一类有梦想，却不愿意带着梦想前进；还有一类人，不仅有梦，而且带着梦想前进。第一类人往往碌碌无为，第二类人则时常懊悔，第三类人即使不能大放异彩，彪炳史册，也能很快乐的活着。朋友，你愿意做哪一类人呢？（开篇好）
　　不要再犹豫了，朋友，赶紧背起你梦想的行囊，前进吧！
　　带着梦想前进的路并非是一帆风顺的，甚至可能异常艰辛，有时会使你产生挫败感，此时的你一定要振作。（从“怎么办”的角度切入，用例前先提出分论点一）记得黑泽明吗？他从小就有一个导演梦，但由于自身条件不佳，他时常受人嘲笑，自己也会因做错事而深深自责，这一切都使黑泽明感到挫败，他觉得自己离梦想越来越远了。（叙例）
　　可是，朋友啊！感到挫败时千万不要轻言放弃。你瞧，黑泽明在感到挫败时，没有放弃，却咬紧牙关，带着梦想前进，最终成为影响日本电影界的名导！试想，如果他中途放弃梦想，现在的黑泽明，恐怕不过是个名不见经传的糟老头子吧！带着梦想前进需要我们不怕困难，坚持不懈！（用假设论证对事例的