福建省福州八中2010-2011高三毕业班第五次质量检查语文试题人教版

共17题，约11940字。

　　福州八中2010—2011高三毕业班第五次质量检查
　　语文试题
　　考试时间：150分钟    试卷满分：150分
　　命题、校对：饶蔚蓉                    2011.2.11
　　一、古代诗文阅读(27分)
　　（一)默写常见的名句名篇。(6分)
　　1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
　　（1）               ，驰椒丘且焉止息。（《离骚》）
　　（2）巫医乐师百工之人，君子不齿，_________________，其可怪也欤！（韩愈《师说》）
　　（3）钉头磷磷，                       。（杜牧《阿房宫赋》）
　　（4）仰观宇宙之大，　　　　　　　　　　　。（王羲之《兰亭集序》）
　　（5）                ，当侍东宫。（李密《陈情表》）
　　（6）歌曰：桂棹兮兰桨，                    。(苏轼《赤壁赋》)
　　（二)文言文阅读(15分)
　　阅读下面的文言文，完成2—5题。
　　雪琴与沅弟嫌隙已深，难遽期其水乳。沅弟所批雪信稿，有是处，亦有未当处。弟谓雪声色俱厉。凡目能见千里，而不能自见其睫。声音笑貌之拒人，每苦于不自见，苦于不自知。雪之厉，雪不自知；沅之声色，恐亦未始不厉，特不自知耳。曾记咸丰七年冬，余咎骆文耆①待我之薄，温甫则曰：“兄之面色，每予人以难堪。”又记十一年春，树堂深咎张伴山简傲不敬，余则谓树堂面色亦拒人于千里之外。观此二者，则沅弟面色之厉，得无似余与树堂之不自觉乎
　　余家目下鼎盛之际，余忝窃将相，沅所统近二万人，季所统四五千人，近世似此者曾有几家沅弟半年以来，七拜君恩，近世似弟者曾有几人日中则昃，月盈则亏，吾家亦盈时矣。管子云：“斗斛满则人概之，人满则天概之。”余谓天之概无形，仍假手于人以概之。霍氏②盈满，魏相概之，宣帝概之；诸葛恪盈满，孙峻概之，吴主③概之。待他人之来概而后悔之，则已晚矣。
　　吾家方丰盈之际，不待天之来概，人之来概，吾与诸弟当设法先自概之。自概之道云何亦不外“清”“慎”“勤”三字而已。吾近将“清”字改为“廉”字，“滇”字改为“谦”字，“勤”字改为“劳”字，尤为明浅，确有可下手之处。沅弟昔年于银钱取与之际，不甚斟酌，朋辈之讥议菲薄，其根实在于此。以后宜不妄取分毫，不寄银回家，不多赠亲族，此“廉”字工夫也。“谦”字存诸中者不可知，其著于外者，约有四端：曰面色，曰言语，曰书函，曰仆从属员。沅弟一次添招六千人，季弟并未禀明，径招三千人，此在他统领断做不到者，在弟尚能集事，亦算顺手。而弟等每次来信索取帐棚子药等件，常多讥讽之词、不平之语，在兄处书函如此，则与别处书函更可知矣。沅弟之仆从随员，颇有气焰，面色言语，与人酬按时，吾未及见，而申夫④曾述及往年对渠之词气，至今饮憾!以后宜于此四端，痛加克治，此“谦”字工夫也。每日临睡之时，默数本日劳心者几件，劳力者几件，更竭诚以图之，此“劳”字工夫也。
　　余以名位太隆，常恐祖宗留诒之福自我一人享尽，故将“劳” “谦”“廉”三字时时自惕，亦愿两贤弟用之以自惕，且即以自概耳。
　　(选自《曾国藩家书》，有改动)
　　【注】①骆文耆：清末重臣骆秉章。②霍氏：汉代大将军霍光一族。③吴主：三国时吴国君主孙亮。④申夫：曾国藩的幕僚。
　　2．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是    (    ) （3分）
　　A．难遽期其水乳             遽：立刻，马上
　　B．余忝窃将相                    窃：谦词，私自，私下
　　C．而申夫曾述及往年对渠之词气    渠：第三人称“他”
　　D．时时自惕       惕：勉励
　　3．下列各组句子中，均能体现曾国藩“修身自惕”的一项是(    ) （3分）
　　①每苦于不自见，苦于不自知。
　　②余则谓树堂面色亦拒人于千里之外。
　　③吾家亦盈时矣。
　　④吾与诸弟当设法自概之。
　　⑤以后宜于此四端，痛加克治。
　　⑥常恐祖宗留诒之福，自我一人享尽。
　　A．①②④    B．①③⑤    C．③④⑥    D．②⑤⑥
　　4．下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是 (    ) （3分）
　　A．雪琴和沅弟之间出现了很深的嫌隙，原因在于他们的声音和脸色表现拒人千里之外，而自己却一点也感觉不到。作者现身说法，给他们讲清了这个道理。
　　B．虽然曾家正处鼎盛之际，但作者居安思危，他借管子的话把 “斗斛满则人概之，人满则天概之”的规律告诉子弟，表示与他们一起以“廉、谦、劳”持家。
　　C．沅弟花钱随意，大手大脚；季弟不作汇报，擅自招兵；书信来往，言词不和；仆从随员的面色言语，颇有气焰。所有这些，作者都直接给予了批评和教育。
　　D．本文虽然有避害远祸、自保富贵的倾向，但作者提出的“廉、谦、劳”始终是值得肯定的做人之德、为官之道，体现出来的是一种深沉的传统文化内涵。
　　5．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
　　(1)凡目能见千里，而不能自见其睫。（3分）
　　(2)观此二者，则沅弟面色之厉，得无似余与树堂之不自觉乎（3分）
　　(三)古代诗歌阅读（6分)
　　6．阅读下面这首诗，回答问题。（6分）
　　水村闲望
　　宋   俞紫芝
　　画桡两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊。翡翠闲居眠藕叶，鸳鸯别业在芦花。
　　溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。可惜一绷真水墨，无人写的寄京华。
　　【注】①俞紫芝的诗为仕宦失意后隐逸扬州时所作。 ②翡翠：翠鸟
　　（1）本诗以“望”字组织题材，景中寓情，紧扣              字，绘出一幅深秋水村图。（1分）
　　（2）下列诗句与“翡翠闲居眠藕叶，鸳鸯别业在芦花”所寄寓的情怀最相近的一项是（    ）（2分）
　　A．星垂平野阔，月涌大江流 B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
　　C．临行密密缝，意恐迟迟归    D．明月松间照，清泉石上流
　　（3）简析“可惜一绷真水墨，无人写的寄京华”所表达的情感。（3分）
　　二、文学名著、文化经典阅读(16分)
　　(一) 文化经典阅读(6分)
　　7．阅读下面《孟子》选段，回答问题。(6分)
　　“设为庠、序、学、校以教之。庠者，养也；校者，教也；序者，射也。夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之，皆所以明人伦也。人伦明于上，小民亲于下。有王者起，必来取法，是为王者师也。                      （《滕文公上》）
　　孟子曰：“仁言不如仁声之入人深也，善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。”               （《尽心上》）
　　（1）下列对上面选段内容的理解，不

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