有27道题，约7570个字。

　　2010年中考语文模拟试题
　　命题人：浠水县白莲中学毛雪梅
　　考试时间：120分钟满分：120分
　　一、古诗词名句填写（6分）
　　1、，客舍青青柳色新。（王维《送元二使西安》）
　　2、天下之楼，以诗文而闻名，《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“，
　　”道出了千古志士登高致远的进取之心；《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“？”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临谢眺楼，“，”，追求理想的豪情令人神往；范公杜撰《岳阳楼记》，“，”心系苍生的仁德谁不钦仰？
　　3、穷则独善其身，　　　　。（《孟子》）
　　二、语言基础和语文实践活动（２４分）
　　4、请把下面语句工整规范地书写在田字格中（3分）
　　非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　5、阅读下面文字，给加点的字注音，根据拼音写汉字（2分）
　　这只mí（）鹿被绿（）林大汉射中，殷（）红的鲜血从腹部汩汩流出，它躺在窝里，奄奄一息，多日没有进食，看上去好像病入gāo（）肓了。
　　6、下面名句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分）
　　A、她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道那些部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？
　　B、公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度，能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
　　C、“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！”
　　D、在沙坪坝三峡广场遭到打击的卡娜（替高家发放宣传片的人）悄然转移到了江北，江北商圈管理办公室表示，“他们将立即派驻更多的执法人员上岗，绝不能让这些人在江北作乱。”
　　7、下列名句中，画线的成语使用恰当的一项是（　　　）（２分）
　　Ａ、当地人开的当铺都相当简陋，惟有这四层的楼房鹤立鸡群般的傲然耸立。
　　Ｂ、那伙计忽然和颜悦色起来，手里的尺轻轻地敲着那布堆。
　　Ｃ、达赖喇嘛的所作所为，简直令人有口皆碑。
　　D、听到有儿童落水了，下在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。
　　8、下面一段话中三处有语病，请加以改正（3分）
　　离毕业不到五十天时间了，①我逐渐越来越感到时间不够用，一心只想多读点书。我首先想到的是，自己的语文水平太低，肚里没几个词，于是拼命读小说、散文。②所以我看书只是从兴趣出发，一目十行、走马观花，光看故事大意，不注意提高分析能力和积累词汇，收获很少。③后来，我才发现这种做法并非有问题。
　　①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　9、好的宣传语或者说有创意的口号既能展示栏目风采，又能接近电视栏目与观众的距离，具有亲近感，请参照示例为下列电视栏目拟制宣传语（3分）
　　示例：“焦点访谈”——用事实说话
　　①“新闻调查”——　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　②“艺术人生”——　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　③“人与自然”——　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　10、语文实践活动（9分）
　　（一）让我们一同走进主题为“脚踏一方土”的综合性学习活动，完成下列任务。
　　（1）[土地与文化]一位同学收集了下面与“土地”有关资料，请你阅读后归纳人们赋予了“土地”哪些内涵？（3分）
　　材料一：《说文解字》指出：土者，是地之吐生物者也。‘二’，象地之上，地之中；‘丨’，物出形也。”意思是“土”是“吐”生物的，凡是有植物生长的地方就有“土”。“土”字的二横（‘二’）、一直（‘丨’）形象化地表明了“土”与植物二者依存的关系。萧启宏经文：土音通吐，万物之母。
　　材料二: 北京社稷坛坐落在天安门的右侧，现在的中山公园内，与东边的太庙一左一右，体现了“左祖右社”的帝王都城设计原则。历代帝王十分重视社稷，每年春、秋两季祭祀前要由顺天府更换新土，新土由全国各地纳贡交来，以表明“普天之下，莫非王土”之意。
　　材料三：“立约人杨白劳，欠东家租子一石五斗，大洋二十五块五毛，因家贫无法偿还，愿将亲生女儿卖与东家，以人顶帐，两厢情愿，决不反悔，空口无凭，立此为证。立约人黄世仁、杨白劳，中人穆仁智。”
　　①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　（2）[土地与历史]通过这次探究活动，我们了解到古今中外保卫土地的故事不计其数，请列举不少于二个有关保护土地完整的故事（1分）
　　（3）[土地与现状]了解到家乡土地使用情况，关注当地侵占、浪费土地的现象，向有关部门提出来合理化建议（1分）