约3810字。

　　马克思：献身于实现人类理想的社会
　　教学目标：
　　1、巩固评传的特点，继续加深对评传文体的认识深度；
　　2、了解马克思的革命事迹及贡献，品味他伟大的人格魅力；
　　3、提高阅读传记这种文体的能力，总结传记的写作。
　　教学重点：
　　1、掌握马克思的革命事迹及功绩，感受他的人格力量；
　　2、巩固传记的文体特点，学习写作人物小传。
　　教学难点：
　　对马克思的著作所作的学术评价，理论色彩浓，应结合历史和实际细心领会，从而认识到马克思主义对于中国的意义。
　　教学步骤：
　　第一课时
　　一、导入新课：
　　1848年，马克思和恩格斯为共产主义者联盟起草了《共产党宣言》，用犀利的语言解剖了资本主义社会的阶级关系，揭示了资产阶级把人和人的关系变成赤裸裸的现金交易，把人的尊严变成了交换价值，人被异化为商品。他们提出用暴力手段推翻资产阶级的统治，实现没有阶级对立、每个人都自由发展的理想社会。这个信念使20世纪地球上半数人口的生存状况发生了巨大的变动。据说西方许多大学要求学生阅读世界文化代表性的经典，马克思的著作往往是最基本的选目，可见影响之大。马克思主义毫无疑问已经成为人类文化精华中最重要的组成部分，对于我们社会主义中国而言，更是根本的指导思想。今天，我们就来学习德国传记作家海因里斯.格姆科夫等撰写的《马克思传》的第二章。即我们教材上的第六课
　　——马克思：献身于实现人类理想的社会。
　　二、快速阅读，总体把握：
　　1、知识回顾与巩固：
　　这篇课文依然是一篇评传。前面我们刚刚学过一篇评传，同学们还记得是哪一篇吗？（学生