2024中考语文试题汇编

约9110字。

  命题作文《跨越雷池》讲评
  成语“不敢越雷池一步”,比喻不敢越出一定的范围。而“跨越雷池”,则往往是一种思想的突破,行动的尝试,探索的实践,都面临成功与失败的考验。请以“跨越雷池”为题,写一篇不少于800字的文章。
  要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。
  题旨出处:
  《跨越雷池》题出成语“不越雷池半步”,雷池:古雷水从湖北黄梅东流,在安徽望江境
  内积成湖,由此又东流入长江。雷水因而又称雷池。意为:不要越过雷池以东一步。《晋书•庾亮传》记载:庾亮使温峤为江州(今江西九江)刺史,守上游;因苏峻起兵反于下游,温峤“便欲下京师(建康,今江苏南京)”,亮并不听,而报峤书曰:“吾忧西陲过于历阳(今安徽和县),足下无过雷池一步也”。后比喻办事一步也不能越过界限或范围。“不敢越雷池一步”,指不敢前进一步或稍微超出范围。“不敢越雷池一步”一般理解为保守狭隘的行事哲学,及所带来的农耕社会“守成至上”的思维烙印,题干中已将“跨越雷池”作了比较明确的解释,指思想的突破,行动的尝试,探索的实践,而一旦越“雷池”,也会面临成功与失败的双重考验。
  审题指向:
  在立意审定非常明确不易偏题的命题特点下,评分应侧重在文体规范、构思巧妙、表达流畅而准确等要素下衡量文章优劣,当然如果回到“不能越雷池一步”等命题,视为偏题,即使是为了证明“跨越雷池”可能会承担失败而谨言慎行,也是不当的。
  “跨越雷池”,考虑的是“跨越”、“超越”,不是“敢”与“不敢”的选择,而是如何“能”的思考。在这种指向下,可以思索的是:
  (1)为何要“跨越”,重点在揭示雷池作为思想束缚的象征,必须跨越;
  (2)如何去“跨越”,重点在解释防止盲目“跨越”,寻找接近成功的理性之路;
  (3)如何正确面对“跨越不成”的失败困境,正视“跨越可能失败,任何跨越都不
  能保证百分之百避免失败,这是一切成功必然经历的冒险,跨越的迷人之处正在结果是无法预料的”,正因为如此,“跨越雷池”是一种主观寻求突破困境的理性行为,有些冒险,但非盲动,它需要理想、信念、意志、机遇等很多东西来支撑;
  (4)“跨越雷池”之后的别开洞天:恍然、释然、豁然、以为然、不以为然……
  这是一个比较宏大的题目,但要避免学生为大而大,不能很好审题,比如将改革开放等宏大的时代大事不加取舍的纳入写作,造成思之不透,下笔茫然。
  题解辨析:
  无论是记叙还是议论,扣住“跨越”、“雷池”要素,即视为切题,如果两者取其重,“跨越”更为重要。如停留在对“雷池”的认识上,坐而论道,容易空泛,容易审题偏差。在不能明确“雷池”本出处的情况下,要避免对“雷池”轻率定义、猜测,防止出常识性笑话。理解“跨越”,可以宽泛一些,如“跨越”各种阻碍等等,但“雷池”最好能在“习惯影响下众所不敢打破的传统法则”等认识下展开为好,文中如能清晰地点出该“雷池”的实际内涵,如“内心缺乏挑战的勇气”、“舆论的无形压力”、“世俗的精神枷锁”、“习惯的强大约束”等等,就更好了。如果仅仅将“跨越雷池”变化成“超越自我”、“呼唤勇气”等,应视为偏题,如行文中又不能在“突破”、“尝试”、“探索”等方面有所匡救,可以视为偏题。
  就“跨越”二字论,“跨”为动作,比起“迈”、“走”等动作,是一种超常规的步伐,需要勇气、胆量、力量等,也需要对“跨”的方向、力度等方面的准确判断,故此,“跨”这样超常规动作,出发点与归宿点在于达到“越”的境界,仅仅“跨”是不够的,非达“越”的境界而不行。
  就“跨越”本词理解,不能简单地作“成功”的价值判断,以为“成功”即为“跨越”,

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