浙江省2011年高考语文模拟试卷10 人教版

共22题，约11940字。

　　浙江省2011年高考语文模拟试卷10
　　本试卷共8页，满分为150分，考试用时为150分钟。
　　一、语文文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
　　【原创】1. 下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（     ）
　　A．诡谲（jué）     悭吝（qiān）     孑孓（jué）     同仇敌忾（kài）
　　B．皈依（ɡuī）     央浼（miǎn）     泥淖（nào）     茕茕孑立（qiónɡ）
　　C．讣告（bǔ）      扶乩（qiānɡ）    奇葩（pā）      踽踽独行（yǔ）
　　D．僭越（jiān）    缄默（jiān）    老趼（jiǎn）     溘然长逝（hè）
　　【原创】2．下列各句中，没有错别字的一项是（     ）
　　A．“先租后买”是国外年轻人最寻常的安家模式，这一观念已为越来越多的中国年轻人接受。年初以来，各大城市陆续出台的新一轮楼市调控措施给房屋租凭市场带来新影响。
　　B．生命中不可承受之情，就在于人生没有重来的机会。每一个岔口的选择其实没有真正的好与坏，只要把人生看成是自己独一无二的创作，就不会频频回首如果当初做了不一样的选择。
　　C．西方的法院审判的过程公开程度是很高的，在众目睽睽之下，法官必然会谨慎从事，认真考虑各方面的影响而不敢偱私枉法。
　　D．一些城市将珍贵的古建筑、文化遗产弃如敝履，照猫画虎地抹杀了城市的历史与文化特色。可见，在一番急于求成之下，最终的结局往往是城市的“同质化”。
　　【原创】3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（     ）
　　A．在人文社会科学等领域，唯西方学术界马首是瞻，甚至不惜沦为学术“二道贩子”的现象屡见不鲜。
　　B．关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
　　C．颐和园兼收并蓄地将帝王宫殿的宏伟豪华与民间宅居的精巧别致融为一体，成为中国古代建筑史上杰出的代表之作。
　　D．地震之后，曾经富庶的日本如今经济状况已如履薄冰，有专家预测，灾后的日本将需至少三年的时间来复苏经济。
　　【原创】4．下列各句中，没有语病的一项是（     ）
　　A．各省市交通部门未雨绸缪，在2011年“五•一”黄金周到来之际，出台多种排堵保畅新措施，以防止出现大面积、长时间拥堵现象的发生。
　　B．现在我们的领导干部的表现是不是让领导满意呢？从媒体的报道来看并不是这样的。
　　C．本栏目是将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。
　　D．随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。
　　（出题意图：语音、字形、语病题中的错误部分来自学生日常练习题和作文，部分来自新闻报道，都是常用且易错的；成语题中“想入非非” “如履薄冰”容易望文生义，“马首是瞻”易分不清感情色彩，此题旨在提醒学生要注意理解词语意思，并区别相似的词语。）
　　【原创】5．根据下面这段材料，回答问题。（不超过20字）（3分）
　　“旭日阳刚”是一个由流浪歌手组成的音乐组合，吉他手刘刚，主唱王旭。因为在地下室里光膀子唱响“农民工”版《春天里》，受到不少网友和音乐人的追捧，从而摇身变为了网络红人。
　　著名文化学者、北京大学中文系教授张颐武认为：“他们展现的是中国最真挚、最坦诚的灵魂，凸显的是中国沉默的大多数的普通人的内心世界的丰富和美好的梦想。”
　　湖南省委书记周强在不同场合推荐《春天里》，勉励年轻人要有理想，扎根基层做大事。他的讲话更促进了旭日阳刚的走红。
　　由此可知，“旭日阳刚”的成名是因为：
　　（出题意图：材料选自新浪网。提炼观点应注意各段间的关联，语段压缩的考查一直是高考的重点内容，今年可能还会继续。）
　　【原创】6．3月10日，云南省盈江县发生5.8级地震，随后在同一位置又多次发生余震，给当地带来巨大的人员伤亡和财产损失。当地政府想在各安置所树立标语牌，鼓励人们树立信心，重建家园。请你为政府设计一条标语。要求是：至少运用一种修辞方法。（4分）
　　（出题意图：考点涉及“句式的选用”及“修辞的正确运用”，形式灵活，有利于考查语文知识能力的综合运用能力；自2010年起世界各地地震频发，可能会涉及这一方面内容。）
　　【原创】7．中国的“春运”被誉为人类历史上规模最大的、周期性的人类大迁徙。在40天左右的时间里，将有20多亿人次的人口流动，占世界人口的13。尽管每年“春运”都困难重重，但“有钱没钱，团聚过年”还是大多数中国人的共识。请就此现象写一段“微博”，谈谈你的看法。要求：观点鲜明；语言表达简明流畅，生动得体。（100字左右）（5分）
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　　（出题意图：本题为探究题，考点涉及“语言表达的准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体”，既考查了表达应用能力，也是对“春运”这个大家熟悉的社会问题进行探讨，而“微博”是2010年的“新宠”，鼓励有见解、有发现、有创新的答案，是对考生语文素养的全面测试。教师出此题的还有一个目的是提醒学生要多关注身边的人和事，多思考社会的热点、焦点问题。）
　　二、现代文阅读（共32分，其中选择题每小题3分）
　　（一）阅读下面的文字，完成8—10题。（9分）
　　iPod、iPhone、iPad……自从上世纪末在盖茨的支持下回归苹果，乔布斯就用他惯常的创新手段，收获了一系列令人眼花缭乱和令业界难望项背的成功，从而使苹果重新成为IT巨头之一，甚至与Google和微软形成三足鼎立之势。而这样的成功，在离开乔布斯的时代
　　，对苹果而言就是一个奢求。
　　谈论技术的人总是想从苹果的产品身上挖掘出更多领先技术的表现，虽然偶有收获，但最近的失望却越ac机型越来越慢的更新换代、iPad的新瓶旧酒，都表现出苹果的创新乏力。我想请苹果粉们扪心自问，如果不是乔布斯站在苹果的大柜台后面叫卖，你会对iPad有恁大的热情吗？于是，谈论营销的人又想从营销的角度去探求苹果的经验，总结了苹果掌握有“少数派”和“神秘感”两大营销定律。但实际上，乔布斯不在苹果的那些年，苹果走的同样一条道路，结果却是一败涂地。其实他们不知道，苹果的成功是不能被复制的，即使是苹果自己；因为苹果精神从核心而言，就是一个偶像崇拜。业界将苹果在当下的成功归结为“苹果的精神”：叛逆、无拘无束、藐视权威……殊不知并没有这样的苹果精神存在，
　　苹果精神的关键决不在于藐视权威，因为乔布斯自己就是一个权威、一个教主、一尊神。
　　2008年经济学诺奖获得者保罗•克鲁格曼将全球金融危机比喻为“金融传染病”，这个比喻用在苹果的用户群身上也非常合适。苹果就象是一种传染病，而乔布斯则是这种传染病的病原体，乔布斯的创新确实与众不同，没有章法可循，也没有所谓的创新方法可以复制，就象是病原体的不断变异。一旦将来某一

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