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　　2011年高考语文复习策略
　　——根据王道信老师在九江市2011年高考研讨会上的讲座整理
　　永修一中梅秀凤、庐山中学陈慧兰整理
　　一、 解读考试说明
　　（一）命题指导思想：回归教材，回归语文能力本位，导向读书，丰富人文积淀。这既是江西高考语文试卷自主命题的指导思想，也是江西省语文高考命题的特色。
　　1、 回归教材的十大方面：
　　① 必修1-5的现代文中有注解的字音、字形、字义要关注。
　　高考试卷中曾出现过的“刮目相看”就曾经在初中教材中出现过。“情不自禁”就在巴金的《小狗包弟》中出现过。
　　② 必修1-5的现代文中出现的典型标点要关注。
　　高考语文曾考过《荷塘月色》中的标点。《包身工》中的句子：两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪一般的生活，泥土一般地被践踏，——血肉造成的“机器”，终究和钢铁造成的不同；包身契上写明三年期间，能够做满的大概不到三分之二。这个句子中的逗号和破折号及为什么不用引号值得思考。
　　③ 必修1-5的现代文中逻辑严密的句子要关注，排序题往往以这些句子为素材。（当然今年的排序题素材可能来自课内也可能来自课外。）
　　④ 熟悉现代文的主旨和写作特色以便于做大阅读中的比较题。要进行比较其（如“雁叫声”）表情达意的异同（与课文进行比较）
　　⑤ 熟悉学过的骈文、古诗文，便于做比较鉴赏题。
　　⑥ 注意文言实词、虚词的典型用法。文言实词的检测不仅在选择题中也在翻译题中。文言翻译题在评卷时课文中出现的典型实词用法一定会设得分点。
　　⑦ 默写：5选4,8分，考纲中列举了篇目。43篇古诗文（必修1—5可能是3题，《先秦诸子》1题，《古代诗歌散文欣赏》1题）
　　⑧ 必修教材中《咬文嚼字》《说木叶》《谈中国诗》几篇文章值得好好读，因为其中涉及了不少诗歌知识。
　　⑨ 必修4：《逻辑与语文》很重要，它可能出现在科技类文章的阅读中，要进行梳理。
　　熟悉文言文的某些观点。如必修2的《赤壁赋》（宇宙观）《兰亭集序》（人生观）《游褒禅山记》（力、志、物、意的关系）；《劝学》《过秦论》《师说》《寡人之于国也》《逍遥游》等文中