共19张，另有教案和练习。

　　中考常见“作用题”探究详案
　　王晓峰
　　教学目标：
　　1． 了解常见的中考“作用”题的题型，记住常用术语。
　　2.掌握常见“作用”题的答题方法。
　　教学重难点：如何把术语与对文章内容有效结合。
　　教学过程：
　　一、导入，检查预习作业，教师评价
　　1、同学们，今天老师想和同学们探究一个新的专题：中考常见“作用题”的解答
　　我们先一起回顾一下09年、10年盐城中考试题现代文阅读部分
　　通过比较我们发现中考试卷中经常会出现对有关段落或语句作用的考查，我们姑且把它称之为“作用题”。很多同学看到这类试题常常感到茫然，不是无从下手就是随便猜猜答题。那么这类题目有没有一定的答题技巧可循呢？今天我们就一起来研究这个问题。
　　2、 课前我们布置同学们完成了一份预习作业。现在，我们请几个同学来展示一下，请同学们帮他们评评分
　　3、教师总结、点评学生作业中存在的问题：
　　答题不够规范；常见的一些术语不会用；还有些同学的答题仅仅停留在术语的层面，不会联系文章内容作答……
　　二、讲授新课
　　1、带着同学们刚才作业中存在的问题我们首先来一起学习记叙文中的作用题吧。
　　2、分析首段的作用，结合中考实例，学生互动
　　我们请同学们思考：2010年江苏盐城中考语文试题《去远方》这题目答题的时候要注意什么。
　　（同学们在答题的时候要注意答案的全面性、准确性，要从结构和内容两个方面作答）
　　通过平时的练习，对首段在文中的作用，你们已经有了哪些认识？请同学们相互补充。
　　首段常见的作用是：（请记住这些常用术语）
　　统领全篇，总领下文；
　　照应标题，点明题意；
　　渲染气氛，奠定感情基调；
　　设置悬念，吸引读者；
　　为下文作铺垫或形成对比或者推动情节的发展等
　　同学们说的比较好，也比较全面。
　　下面我们请同学们看一下2010年山西中考语文试题第一题。展示答案，交流。
　　教师提醒：答题时，不能仅仅写套话术语，还要结合文章具体内容来作答。
　　3、接下来我们一起看一下段尾的作用。请你根据自己的知识积累说说段尾的作用有哪些。