北京市西城区2000年抽样测试
高 三 语 文 试 卷 2000．6
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至12页。共150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
一、（3O分 每题3分）
1．下列各句中没有错别字的一项是
A．改革开放的20年是中国立法的春天，形成了涵盖刑事、民事、行政法律在内的基本
法律框架。
B．这次成功是他事业辉煌的顶点，也是他由铺满鲜花的道路走向堕落深渊的崎路。
C．学习是一个积累的过程，没有捷径，不可急工近利，只能循续渐进，积跬步以成千里。
D．这篇通迅刊出后在社会上引起了强列的反映，大家都为他的悲惨遭遇唏嘘不已。
2．下列加点的词使用正确的一项是
A．老张没有听从大家的劝告，反而继续干他的傻事，结果吃了大亏。
B．只要你能在一小时内完成这篇两千字的文章，虽然够不上发表水平，也可以录用你。
C．经过他长达三年的苦心研究，终于在新品种的研制开发方面取得了突破性进展。
D．对于他们来说，首先需要的还不是“锦上添花”，而是“雪中送炭”。
3．依次为下列句子画线处选添的词语，恰当的一项是
（1）一种＿＿＿的恐惧蔓延到全身，使他无法再在会场里静静地坐着了。
（2）新规定将于明年一月一日起开始＿＿＿，届时原规定将停止使用。
（3）对方故意说得＿＿＿，企图减轻罪责，甚至蒙混过关。
A．无名 施行 含糊其辞 B．无明 施行 含混不清
C．无明 实行 含混不清 D．无名 实行 含糊其辞
4．下列各句中没有语病的一项是
A．改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成
绩。
B．被访者几乎都表示对北京不甚了解，但都认为北京是一个有着悠久历史的传统文
化的城市。
C．在适当的阶段对所学知识进行及时的总结，是陈晨同学取得优异成绩的一条
成功经验。
D．谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
5．填入下文横线处最恰当的一个比喻句是
熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车，_________________
A．像铁骑驰骋在无边的草原。
B．像海浪涌着一艘艘的舰船。
C．像正在草坪上穿梭的剪草机。
D．像列队正在扬帆出海的小船。
6．下面几个短句改写成一个长句，最恰当的一句是
（1）首先应该扫荡的是横暴者
（2）横暴者小不如意，就倚势定人罪名，而且重得可怕
（3）横暴者拉大旗作虎皮，包着自己，去吓唬别人
A．首先应该扫荡的是拉大旗作虎皮、包着自己去吓唬别人的横暴者，因为他们小
不如意就倚势定人罪名，而且重得可怕。
B．那些小不如意就倚势定人罪名，而且重得可怕；拉大旗作虎皮，包着自己去吓唬
别人的横暴者，首先应该扫荡。
C．首先应该扫荡的是拉大旗作虎皮，包着自己去吓唬别人，小不如意就倚势定人
罪名，而且重得可怕的横暴者。
D．横暴者小不如意就倚势定人罪名，而且重得可怕；拉大旗作虎皮，包着自己去吓
唬别人。首先应该扫荡的是他们。
7．下列有关文学常识的表述，正确的一项是
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，其中共收录了近3O0首诗，故又称“诗三
百。”
B．冰心和丁玲是我国现代著名的女作家，其作品的共同特点是“满蕴着温柔，微
带点忧愁”。
C．中国古代，凡不压韵、不重排偶的散体文章，包括经传史书在内，概称散文。
D．但丁、拜伦、歌德、普希金分别是法国、英国、德国、俄罗斯的著名诗人。
阅读下面一首宋词，完成8-9题。
蝶恋花 晏殊
槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。 明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！
8．对这首词的分析鉴赏不恰当的一项是
A．首句写景，不但点明了时间、地点，而且融情于景，渲染出主人公的情绪和感受。
B．上片由庭院而室内，着重以景托情；下片由室内而登楼，进一步抒写复杂的心情。
C．“独上”与“双飞”对比，“山长水阔知何处”与“望尽天涯路”呼应，含蓄隽永。
D．这首词以情寓景，以秋意的萧索反衬出离愁之苦，秋的阔远更加显出情之凄清。
9．下列诗句与“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户”的笔法不同的一项是
A．山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
B．绿满山川闻杜鹃，便作无情，莫也愁人苦。
C．烟月不知人事改，夜阑还照深宫。
D．无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
10．对诗歌分析不恰当的一项是
时间 罗念生
有人说时间在光影里，但黑暗也不间的
推移；有人说它随着动力转变，
但静止也像在运行；有人说时间
原住在声音里，但沉默也像在拖延。
我忽然望见了时间，那不是一条线，
也不是一道圈；那是一个浑圆的
整体，密密的充塞着天宇，这一点
是太初也是末日，更无从分辨
过去，现在与未来，我们别怨
生命的短促，这短促是永恒的一片。
选自《龙涎》，上海时代图书公司1936年版
A．这是一首哲理诗；诗人在前四行否定了人们对时间的通常的理解，在后六行阐释
了自己对时间的豁达、健康的观念。
B．诗歌讲究韵律，诗行和诗句标点不同，有的诗句含在行中，有的跨越两行；行尾用
韵，音乐感很强；巧妙的借用了西方诗体的写法。
C．诗歌讲究节奏，每行大体五个停顿，整齐和谐，易读上口，较好的借鉴了我国古代
格律诗的相关特点。
D．这首诗的缺点是，哲理有余，诗化不足，没有对具体物象的吟咏，难以引发读者的
联想和想象。
二、（18分，每题 3分）
阅读下面的文言文，回答11-16题。
王尊字子赣，涿郡高阳人也。少孤，归诸父，使牧羊泽中。尊窃学问，能史书。年十三，求为狱小吏。数岁，给事太守府，问诏书行事，尊无不对。太守奇之，除补书佐，署守属监狱。久之，尊称病去，事师郡文学官，治《尚书》《论语》，略通大义。复召署守属治狱，为郡决曹史。数岁，以令举幽州刺史从事。而太守察尊廉，补辽西盐官长。数上书言便宜事，事下丞相御史。初元中，举直言，迁虢令，转守槐里，兼行美阳令事。后上行幸雍，过虢，尊供张如法而办。以高弟擢为安定太守。到官，出教告属县，威震郡中，盗贼分散，入傍郡界。豪强多诛伤伏辜者。坐残贼免。起家，复为护羌将军转校尉，护送军粮委输。而羌人反，绝转道，兵数万围尊。尊以千余骑奔突羌贼。功未列上，坐擅离部署，会赦，免归家。涿郡
