2005年云南省初中毕业综合素质训练测试题选编
　　　　语　　　　　文
第一部分；语言积累与应用
　1、要求填空(每空1分．
　 （1）　　　　　　　　愁云惨淡万里凝。(《白雪歌送武判官归京》)
　　(2)西塞山前白鹭飞，　　　　　　　　　　　　(《渔歌子》)
　　(3)按天莲叶无穷碧．　　　　　　　．(《晓出净慈寺送林子方》)
　 （4）　　　　　　　　 , 清风半夜鸣蝉。(《西江月》)
⑸　　　　　　　　　　　　　，而不知太守之乐其乐也1
　　⑹　　　　　　　　　　　　 ，铁马冰河入梦来。
　　⑺《陋室铭》中有“谈笑有鸿儒”一句，它的下句与“鸿儒”相对的是　　　　　
⑻我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如：“随凤潜入夜，润
　　物细无声。”请你再写出—句含有哲理的诗句：　　　　　　　，　　　　　　　。
　⑼中国古人常以诗文表达其雄心壮志，如曹操的“烈士暮年，壮心不己”、顾炎武的
　“天下兴亡，匹夫有责”，现请你根据下面的提示，任选两项进行默写。
　　杜甫：　　　　　　　　　　　　　　　。
　　陆游：　　　　　　　　　　　　　　　。
　　范仲淹：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
⑽想象并体味“大苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”与“古道西风瘦马，断肠人在天
　　涯”的意境，将两者相比较，能够给人予博大豪壮这种感觉的是(　　 )
　　　　A、前者　　　　　　B、后者
　 ⑾对“山回路转不见君，雪上空留马行处”理解不正确的一项是(　　)。(2分)
　　　　A、目送朋友一行走过弯弯山道，最后只留下马踏积雪的深深印迹。
　　　　B、登上高处，朋友一行走过弯弯山道，只留下马踏积雪的深深印迹，一个
　　　　“空”字，写尽了不及面送朋友的无穷遗憾。
　　　　c、意境雄浑，却又感情细腻，是这两句诗在艺术上的一突出特点。
　　　　D、“山回路转不见君，雪上空留马行处”以可见的形象，给人予联想和想象的余
　　　　地，韵味深长。
　　⑿根据提示要求写出意思完整的古诗词句子，可以填写课内所学，也可填写课外相
　　应的诗句。(4分)
　　　　扦写友情的比刘：
　　　　①：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　⑦：　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　借月抒怀的诗句：
　　　　①　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　②：　　　　　　　　　　　　　　　
1、 古诗赏析：
以下是对《乌呜涧》这首诗的赏析，不恰当的一项是(　　　)。　(2分)

乌呜涧
　人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
A、诗人通过对花落、山空、月出、鸟呜这些视觉对象动态的描写，来反衬出春山月
　夜的幽寂。
B、第四句中诗人用“时”来修饰“呜”，从听觉上给人以动静的对比，起了更生动的
　烘托作用。　　．　　·
C、全诗描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山夜图，“诗中有画，画中有诗”。
D、全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
2.古诗赏析
对《偶然作》一待赏析不正确的一项是(　　)。　(2分)偶然作
　　　　　屈复
　　　　百金买骏马．千金买美人，
　　　　万金买高爵．何处买青春！
A、正如诗题所言，这是一篇偶然想到信手书就的小诗。然而偶然决非随便，小诗也
　　有大旨趣。
　　B、金钱可以买骏马，可以买美人，可以买高爵，前三句层层深入，从反面为诗的末
　　句作了意味深长的铺垫。“何处买青春”，冷冷的反问，是当头棒喝，是迷醉人生
　　的一剂清凉药。
　　C、诗的前三句写了一串儿能买，为的是写出最后的一个不能买，欲搞放纵，卒章显
　　仓，这是此降在艺术上的特点。
　　D、这是—首五自律诗，对仗工整，音韵铿锵，内容过渡由浅而深，在艺术性和思想
　　性方面均只有很高的成就。