《蜡烛》教案7

　　　　　　　《蜡烛》教学简案　　　　　　许清
　　一：教学目标
　　1， 整体把握故事内容，理解作品的战争主题
　　2， 分析老妇人这一人物形象，深层次体会人物的思想感情
　　3， 赏读课文，品味语言，提高理解能力
　　二：教学重点、难点
　　1， 从整体上把握故事内容，挖掘作品主题
　　2， 分析老妇人这一人物形象，深层次体会人物的思想感情
　　3， 赏读课文，探究本文“感人”的艺术效果是如何产生的
　　三：教学手段
　　朗读法与探讨法相结合
　　四：教学步骤
　　（一） 导入
　　往事如烟，岁月如流，一切有形的东西已被时间磨市蚀的锈迹斑斑，惟有感情，高尚圣洁的感情却长存天宇。在反法西斯战争中，一位南斯拉夫母亲把一生唯一珍爱的东西——结婚蜡烛献给了一个苏联儿子。这一幕将永远留存在热爱和平的人们的记忆里。今天，我们一起来学习西蒙诺夫的战地通讯《蜡烛》。
　　（二） 字词
　　拂晓　　　 瓦砾　　　　地窖　　　　 鞠躬　　　 削
　　颤巍巍　　　　 迫击炮