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　　《我爱这土地》公开课详案
　　一：导入
　　如今，中华儿女遍布世界各地。在160个国家和地区中，就有5500多万的海外华人和华侨。那么同学们是否知道，当时这些离乡背井的人们，都习惯在远行之前，带些什么在自己的身边以示对家乡和祖国的纪念呢?
　　——泥土。没错，他们中的一些人在远渡重洋之前，取上一把泥土，珍重地包藏在身边。以示对祖国的纪念。直到现在，海外华侨的床头箱里，还有人藏着这样的乡井土！一位老华侨不无感慨的说：“宁恋家乡一把土，不恋他国万两金。”试想想，在这一把把看似平凡的泥土里，演绎着多少可歌可泣的故事、烙印着多少眷恋的情结啊！这就是中华民族历经千年而流传下来的浓浓的土地情结。今天，就让我们一起来学习土地情结的代表作：著名诗人艾青的《我爱这土地》。
　　二：作者介绍
　　俗话说“文如其人，言由心生”，为了帮助大家更好地把握这首诗歌的思想内涵，我们先来认识一下诗人艾青。（幻灯片）他的诗歌中多以土地和太阳为主要意象，前者象征祖国，后者象征光明。艾青他称自己是“悲哀的诗人”，他用诗歌记载着我们这个民族的悲欢，他是当之无愧的“时代的歌者”。（学生齐读）
　　三：背景介绍（幻灯片）
　　每一篇优秀的文学作品背后都有一个诱因，也就是它的创作背景。
　　——大家打开书，看看本诗创作于哪一年？一起说吧！
　　（本诗创作于1938年11月17日）
　　——同学们学过历史，那么回忆一下，对于1938年的中国时事你了解哪些？当时的中国究竟处于一种怎样的情境之下呢？
　　（那么当时到底是一个怎样的历史背景呢？让我们穿越时空隧道，一起回到那灰色的1938年。）（画外音）1937年7月，日本侵略军开始全面侵华，同年，抗日战争正式爆发。1938年正值抗日战争全面爆发的初期。日本侵略军连续攻占了我华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，他们奉行着“烧光、杀光、抢光”的“三光政策”，大街小巷横躺着数不完的尸首，日本强盗在中国犯下了滔天的罪行。“处处抚咽喉，天涯何处是神州？”堂堂中华在侵略者的铁蹄下发出了痛苦的呻吟。日本侵略者就是这样，用中国人民的鲜血写下了人类历史上最黑暗的一页。
　　四：朗读课文
　　而这一切都被艾青写进了这首诗里。时至今日，七十多年过去了，当我们再捧起这首诗时，内心依然会受到强烈的震撼。下面，请允许老师来朗诵一下这首诗，同学们认真聆听，注意老师的重音和节奏。
　　（教师范读）
　　（朗读指导）
　　——这是一首创作于五四之后的新诗，朗诵新诗，最重要的一点就是要定准诗歌的感情基调。这首诗适合用怎样的语调来读？（深沉、悲愤、悲怆）
　　——语速呢？快一些好还是慢一些好？（尽量放慢语速，舒缓一些）
　　——同时要把握好诗歌的节奏、停顿，那些能够表达作者情感的词语要重读，注意抑扬顿挫。