约4300字。

　　浙江金丽衢12校第二次联考新命题作文
　　“迷”导写与模拟评阅
　　作者：柳岸钓客
　　【金题回放】
　　阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
　　不论是芭蕾舞的优雅、交响乐的激情、赛跑的极致、斯诺克的绅士，还是乒乓球的急速、电影的诱惑、书的温润、赛车的狂野、科学的深邃……撞击你心的也许是其中的一种，也许是这之外的某一因素。
　　迷恋是一种很炫的东西，或许每个人的心中都有这样一种情愫，不妨发掘它们，思考它们，感悟它们。
　　请以“迷”为标题，写一篇文章，可以叙述你自己或别人的经历，也可以表达你的感悟和思考。
　　注意：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭套作。
　　【写作指津】
　　这是一道新材料命题作文题，也是一道仿2010年高考浙江卷样式的命题。
　　首先要审读材料。这道题的材料其实是个引子，是个向导，目的是引出命题。从材料内容看，“迷”是“着迷”“迷恋”的意思，即“因对某人或某一事物发生特殊爱好而沉醉”。从情感倾向来看，是一种迷恋某人或某种事物的正面的情感，所以我们要去“发掘它们，思考它们，感悟它们”。“迷”是个中性词，但从材料的内容与指向来看，这里的“迷”是正面的，如某种传统文化、某种体育运动、某种高贵的品格、某种自然风光等，选材范围广泛，所以我们每个人都有内容可写，有话好说。若从反面来立意，如写迷恋上网、痴迷追星等，就和材料的用意相违背，分数自然不会高。
　　其次，要认真审读要求。根据题目中的提示语“可以叙述你自己或别人的经历”，我们可以写记叙文或散文，描写生活中各种各样的“迷”，也可以编写故事，刻画形象，凸显个性，并表达出自己对生活的思索；根据“也可以表达你的感悟和思考”一句，则可以写议论文，阐释自己对“迷”的认识、评价，告诉人们“迷”的意义。
　　【阅卷手记】
　　作为地区联考作文题，联系2010年高考作文题以及2011年高考说明的样卷作文题“色彩的语言”来看，这个题目难度适中，审题不易出现偏差。从材料的内容出发，“迷”的立意指向明确，一般不会出现偏题、离题现象，只有个别考生想要创新反而弄巧成拙，以致文章主旨偏离了“迷”的范畴。这道作文题可写的内容极其广泛，只要有点生活积累，略加考虑，材料就汩汩而出，出现了不少佳作。但也有部分考生选材不够典型，不够新颖。问题最大的恐怕是语言表达，好的作文语言流畅优美，能综合运用多种修辞手法，对立意、材料挖掘较深，给人留下深刻的印象。
　　这次考试，平均分在42分左右。阅卷时，要求分三类文给分。一类文（48分以上）要求文章“审题准确，中心突出，观点和材料统一，观点具有一定的深度或启发性，能给人以深刻的印象，内容充实，积极阳光，结构严谨”。二类文（40分～48分）则要求文章“审题正确，中心基本明确，在材料和现象的基础上，体现一定的有意义的思考和感悟，立意和流露的情感健康”。三类文（40分以下）的标准是：①思想感情较肤浅，就事论事，体现“迷”的内容、情感较牵强；②中心不明确或立意偏激消极，文章主体部分游离于“迷”这个题旨之外；③只罗列现象，基本没有相应的思考或感悟；④审题错误，“迷”的意义、内容不符合