有22道题，约6690个字。

　　2011年九年级语文第一次学情分析样题
　　注意事项：
　　1．本试卷6页，共120分，其中书写分3分；考试时间120分钟。
　　2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。
　　一（24分）
　　1．用课文原句填空。（10分）
　　(1) 问君何能尔，▲。（陶渊明《饮酒》）
　　(2) 海内存知己，▲。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
　　(3) 忽如一夜春风来，▲。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　(4)       ▲　　，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》)
　　(5)       ▲，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
　　(6)       ▲，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）
　　(7) 人生自古谁无死，▲。（文天祥《过零丁洋》）
　　(8)       ▲，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）
　　(9)       ▲，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
　　(10) 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓▲。（《邹忌讽齐王纳谏》）
　　2．下列加点字注音完全正确的一项是（▲）（2分）
　　A．隐匿（lì）阔绰（chuò）断壁残垣（yuán）
　　B．忐忑（tè）和煦（xù）吹毛求疵（cī）
　　C．犀利（xī）璀璨（cuǐ）锲而不舍（qì）
　　D．胆怯（què）迁徙（xǐ）浩瀚无垠（hàn）
　　3．下列词语没有错别字的一项是（▲）（2分）
　　A．宽恕祈祷抑扬顿挫
　　B．裸露窒息相形见拙
　　C．睿智慰籍恪尽职守
　　D．溃赠狡黠莫衷一是
　　班级开展“地铁•文化”的语文综合性学习活动，请你参与。
　　4．下图是南京地铁的标志。请说明该标志哪些图案提示这是
　　“南京”“地铁”。（2分）
　　▲
　　5．下面这则报道中，画线部分有语病的一处是（▲）（3分）
　　A对于南京这座古都而言，郁郁葱葱的法国梧桐是这座
　　城市的绿色名片。B南京为建设地铁欲迁移1000余棵法桐的
　　方案引起市民质疑。南京市政府日前表示将广泛听取民意，C改革地铁设计方案，竭力保护沿途法桐。不少市民建议用“法桐绿”作为地铁3号线的标识色，D纪念政府部门和社会各界共同参与的护绿行动。
　　6．下面是张贴在南京地铁站台的一幅公益广告图，它曾经感动过很多乘客。请你根据上下文补全图中大象母子对话中所缺的标点，并用一句话概括这幅公益广告的含义。（3分）

　　含义：▲
　　二（43分）
　　(一)阅读下面古诗文，完成7～11题。（14分）
　　【古诗阅读】
　　7．阅读下面的诗，按要求回答问题。（3分）
　　台城（唐）韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
　　无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
　　(1)这首诗是韦庄在唐朝灭亡之前途经古城金陵写的一首怀古诗。首句的霏霏江雨、萋萋江草及第二句的一个“空”字，为全诗营造出一种▲的氛围。（1分）
　　(2)对三四句理解分析有误的一项是（▲）（2分）
　　A．“无情最是”的正常语序是“最无情是”，“无情”前置可以突出台城柳的“无情”。
　　B．台城柳“无情”，是因为它不管人世沧桑、人间兴亡，春来总是给人以欣欣向荣之感。
　　C．诗人是以杨柳的“无情”反衬他面对时代变迁的伤痛，在历史感慨之中暗寓伤今之意。
　　D．台城柳本身是植物，是没有感情的，因此诗人说台城柳“无情”是客观的描绘。