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福建省莆田一中2010-2011学年下学期第一学段考试高二语文试卷
分类:
语文
/
高中试卷
/
高二下学期试卷
版本:
人教版
类型:
doc
大小:
122 KB
评级:
时间:
2011/5/6 8:51:51
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共18题,约8030字。
莆田一中2010—2011学年下学期第一学段考试试卷
高二 语文选修(诸子散文欣赏)
命题人:王明霞 蔡茂月 审核人:黄喜彬
(满分150分 时间150分钟)
一、古代诗文阅读。(45分)
1.默写名篇名句。(6分)
⑴乱石穿空,惊涛拍岸,__________________。(苏轼《念奴娇》)
⑵想当年,金戈铁马,____________________。(辛弃疾《永遇乐》)
⑶_________________________ ,开妆镜也;(杜牧《阿房宫赋》)
⑷问君能有几多愁?______________________。(李煜《虞美人》)
⑸后人哀之而不鉴之,____________________。(杜牧《阿房宫赋》)
⑹夫天地者万物之逆旅也,_________________。(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
2.解释下列句子中的加点字词。(10分)
⑴信造化之尤物也 信:
⑵謋然已解,如土委地 委:
⑶项王身亦被十余创 被:
⑷戍卒叫,函谷举 举:
⑸至丹以荆卿为计,始速祸焉 速:
⑹原庄宗之所以得天下 原:
⑺汝之纯明而不克蒙其泽乎 克:
⑻与可厌之,投诸地而骂曰 诸:
⑼字而幼孩 字:
⑽比去,以手阖门 比:
阅读下面一篇文言文,回答文后问题。(22分)
义 田 记
钱公辅
范文正公[即范仲淹],苏人也,平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,咸施之。方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰义田,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶婚葬,皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时其出纳焉。日食人一升,岁衣人一缣,嫁女者五十千,再嫁者三十千,娶妇者三十千,再娶者十五千,葬者如再嫁之数,幼者十千。族之聚者九十口,岁入给稻八百斛。以其所入,给其所聚,沛然有余而无穷。仕而家居俟代者与焉;仕而居官者罢其给。此其大较也。
初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者三十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入,而终其志。公既殁,后世子孙修其业,承其志,如公之存也。公既位充禄厚,而贫终其身。殁之日,身无以为敛,子无以为丧,惟以施贫活族之义,遗其子而已。
昔晏平仲[即晏婴]敝车羸马,桓子曰:“是隐君之赐也。”晏子曰:“自臣之贵,父之族,无不乘车者;母之族,无不足于衣食者;妻之族,无冻馁者;齐国之士,待臣而举火者,三百余人。以此而为隐君之赐乎?彰君之赐乎?”于是齐侯以晏子之觞而觞桓子。予尝爱晏子好仁,齐侯知贤,而桓子服义也。又爱晏子之仁有等级,而言有次也;先父族,次母族,次妻族,而后及其疏远之贤。孟子曰:“亲亲而仁民,仁民而爱物。”晏子为近之。观文正之义,贤于平仲,其规模远举,又疑过之。
呜呼!世之都三公位,享万钟禄,其邸第之雄,车舆之饰,声色之多,妻孥之富,止乎一己,而族之人不得其门而入者,岂少哉!况于施贤乎!其下为卿大夫,为士,廪稍之充,奉养之厚,止乎一己;族之人瓢囊为沟中饥者,岂少哉?况于他人乎!是皆公之罪人也。公之忠义满朝廷,事业满边隅,功名满天下,后必有史官书之者,予可略也。独高其义,因以遗于世云。
3.下列句子中加点词解释不正确的一项是( )(3分)
A.以养济群族之人 济:救助
B.仕而家居俟代者与焉 俟:等待
C.殁之日,身无以为敛 敛:通“殓”
D.遗其子而已 遗:赠送
4.下列句子中加点词语意义和用法相同的一组是( )(3分)
A.择其亲而贫/今画者乃节节而为之
B.公之未贵显也/世言晋王之将终也
C.惟以施贫活族之义/以吾一日长乎尔
D.观文正之义,贤于平仲/而刀刃若新发于硎
5.加点词语用法与例句相同的一项是( )(3分)
例句:岸土赤而壁立
A.日食人一升 B.岁衣人一缣
C.于是齐侯以晏子之觞而觞桓子 D.独高其义
6.下列与所给例句句式相同的一项是( )(3分)
例句:是皆公之罪人也
A.而为秦人积威之所劫 B.故不我若也
C.项脊轩,旧南阁子也 D.况阳春召我以烟景
7.下列对原文的叙述不准确的一项是( )(3分)
A.本文记述了北宋名臣范仲淹乐善好施、救济族中穷人的事迹。范仲淹存有购置“义田”的志向三十年,但终其一生贫穷,对于此等义举心有余而力不足,只得把“施贫活族”精神传给子孙,由子孙代替他实现理想。
B.本文首段写义田的作用、管理方式及具体养济之法。作者写这些繁琐的事情,简洁利落,有条不紊,无形中正体现出范仲淹设置义田,是何等悉心尽力,慎重其事。
C.作者认为范仲淹办“义田”的举
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