2005届高三第四次全国大联考语文试卷
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间150分钟。答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考试号填写在答题卷上。
第Ⅰ卷（选择题共42分）
一、（18分，每小题3分）
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 （　　）
A.簇拥　蹙额　箭镞　猝不及防　一蹴而就
B.氤氲　殷红　姻缘　绿树成阴　万马齐喑
C.闪烁　朔风　硕大　数见不鲜　横槊赋诗
D.渎职　疑窦　案牍　穷兵黩武　买椟还珠
2.下列词语中没有错别字的一组是　（　　）
A.思忖　绿草如荫　开源节流　一叶障目不见泰山
B.辐射　各行其是　虚左以待　千里之堤溃于蚁穴
C.真缔　佳作迭出　扬长而去　城门失火殃及池鱼
D.缜密　羽扇纶巾　徇私舞弊　万事具备只欠东风
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　）
①大规模农村人口进城务工，使其子女赖以生存和成长的家庭产生剧烈变动，由于亲情的长期缺失，留守子女的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益　　　 。
②国际社会在反恐合作中要　　　 恐怖主义产生的动机和根源，以更好地对其进行综合整治。
③ 科学是美丽的，但在琳达•威廉斯的眼里，科学诗　　　 美丽，因为它在科学美中注入了浪漫情怀。
A.凸显　探究　更加　　　B.突显　探究　更加
C.突显　探求　越发　　　D.凸显　探求　越发
4.下列各句中画线的成语使用最恰当的一项是（　　）
A.艾滋病在全球呈现蔓延的趋势，成为人类的公害，这已经是无可非议的事实，因而防治艾滋病的行动，也已经不是一个国家，一个地区的事情。
B.面对无数个豆腐渣工程，面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦，我们无法再保持沉默。
C.保护知识产权不可能一挥而就，政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问题，仅仅通过几个法律文件还不够。
D.在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课堂增添了勃勃生机。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是　（　　）
A. 我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B.伊拉克最近发生的武装袭击联军的事件，是萨达姆的支持者所为？ 还是基地分子的残余势力所为？抑或是伊拉克的部落势力所为？人们无从知道。
C.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由其经济频道的11个栏目共同组织完成。
D. 北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。
6.下列各句语意明确、没有语病的一项是　（　　）
A.广大青年企业家在参与“青年企业家西部行”活动过程中，不仅为区域经济的协调发展做出了贡献，也拓展了事业，实现了跨越式发展。
B. 一些地方产生“电荒”是有原因的。冰冻三尺非一日之寒，除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外，更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。
C.为了缓解初中毕业生的升学压力，满足广大初中毕业生接受优质高中教育，市政府研究决定创办聊城莘州高级中学。
D. 我们深切地感受到，一种刊物的强大生命力在于它能否为读者献上丰富、新鲜、优质的精神食粮。
二、（12分，每小题3分）阅读下文，完成7—10题。
疫病是随着人类进入农耕社会形成规模的聚居而发生的，并往往随着族群迁徙、商贸往来、征战侵略而传播。疫病对人们的社会行为、生活方式、思想与世界观的变革产生了重大的影响，甚至促进了各种社会的转型。
在14—17世纪从地中海地区传到欧洲大部分地区的“黑死病”瘟疫产生的影响是历史性和世界性的。首先，欧洲西部的封建制度受到沉重打击。“黑死病”涉及地区人口死亡多达1/4甚至1/2，造成了劳动力的奇缺，封建庄园对农奴的人身束缚不得不松弛以至瓦解，封建等级制的土地占有关系也难以维持，人对于自身生命、成就、价值观念在这场瘟疫的冲击中开始发展，人文主义的思潮涌现出来。文艺复兴正是在这个时期兴起的，这也是由于天主教会传统的信条和仪式在瘟疫和死亡面前显得软弱无力，许多人不得不思考自己如何在非常的环境中拯救自己，文艺复兴的思想对他们就有强烈的吸引力，因为它表现了对健康、完美与幸福的向往。
瘟疫在欧洲人的地理大发现和殖民侵略中起到了更可怕的作用。法国史学家拉杜里称之为“疫病带来的全球一体化”。哥伦布“发现新大陆”和随着而