（苏教版）靖电学校九年级语文（四、五）单元阶段
质量检测试卷
命题人：靖电学校　董天明　　　　　　　　　 总分值100分。考试时间120分钟。
题号 一 二 三
（一） （二） （三） （一） （二） （三） （四）
得分
得分 评卷人 一、积累运用（共29分）（一）积累（共13分）
1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分）
微笑着，去唱生活的歌yáo。不要抱怨生活给yù了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄hún；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的mèi力。　----- 摘自《时文选萃》
2、 按要求默写出相应古诗文的语句。（6小题中任选4题，每题2分，共8分）
（1）晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》一词中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：
　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　 。
（2）请写出李煜的《相见欢》一词中描写离愁的词句是：　　　　　　，　　　　　　　　，
　　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）《岳阳楼记》总写岳阳楼上所看到的雄伟景象的句子是：　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
（4）古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，如曹操的“烈士暮年，壮心不已”； 如陈胜的“燕雀安知鸿鹄之志哉？” ；如范仲淹的“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　 ”。
（5）《与朱元思书》中作者触景生情发出了　　　　　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　
　　　　　　　　　　 的感慨。
（6）《桃花源记》中表明桃源人热情好客的语句是：　　　　　　 ,　　　　　　　　　　　 。
　　　　　　　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　。
3、名著阅读。（3分）
有人读完《水浒传》后出了一句上联，请你结合《西游记》内容接一句下联。（也可以另选其他你熟悉的名著，不要求严格对仗。）
《水浒传》传梁山好汉,杀富济贫、扬善惩恶，逼上梁山不归路。
得分 评卷人 （二）运用（共12分）
4、下面是某同学写的一个作文片段，仔细阅读后，请选择４～６处（不得超过６处），用规定的符号（不必全使用）加以修改。（４分）
（１）换用号：　　　　（２）增补号：　　　（３）删除号：　　　　（4）调位号：
读罢小说，使我感触非常颇深，给了我异常深刻的影象，我从中读出了两个字，那就是“关爱”。人间呼唤关爱，人间需要关爱。因为关爱，我们的社会无时无刻地流淌着爱心灌注的暖流，处处播洒着爱心滋润的阳光，收获着爱心的希望。
5、仔细揣摩下面关于“母爱”的两个句子的内容和写法，再仿写一个句子。(不得引用本试卷中的有关内容作为答题材料。)（2分）
母爱是什么？
母爱是撒哈拉沙漠中，母骆驼为使即将渴死的小骆驼喝到水纵身跳进深潭的壮举；
母爱是油锅沸腾中，母鳝鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间身子的优美姿态；
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；
6、班级准备开展“迎新年”庆祝活动，在班级内采取自荐的方式选出这次活动的负责人。请你向老师表达你愿意负责此项活动的意愿，并拿出你的设想创意。（6分）