有25道题，约7280个字。

　　2010学年第二学期八年级第二次月考语文试卷
　　一、书写（4分）
　　本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力做到字迹清晰，卷面整洁。
　　二、积累应用（30分）
　　1．阅读下面文字，根据拼音写出词语。（2分）
　　我多么（▲）信有一天能住在这样的地方：在森林幽静的小径徘徊，和xù（▲）的清风拂过迷离的眼神，鼻翼里全是青sè（▲）的气味，看或枯或荣的草在夕阳下泛着柔柔的光，像长发飘逸；暗香诱着不知名的鸟儿从空中滑xiáng（▲）下来，在树木之间传递着甜蜜。
　　2．下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（▲）(3分) 
　　A．为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。
　　B．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
　　C．在飞速的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
　　D. 有关宁波及全国房价的涨跌，业界存在很大的争议，莫衷一是。
　　３．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（▲）(3分)
　　三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。　，　，　。　，　　。
　　① 它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着
　　②　向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样
　　③　穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲
　　④　它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲
　　⑤　向每个刚刚融化的水洼和池塘问好
　　A．④⑤②③① B．④③②①⑤    C．①②④③⑤   D．①⑤④③②
　　4、下列加点字解释有误的一项是：（▲）（2分）
　　A．从流飘荡（从：顺、随）期在必醉（期：期望）
　　B．兹若人之俦（俦：同类）策之不以其道（道：道路）
　　C．衔觞赋诗（觞：酒杯）执策而临之（策：马鞭子）
　　D．每有会意（会：体会、领会）鸢飞戾天（戾：至）
　　4、下列句子朗读停顿有误的一项是：（▲）（2分）
　　A．从流／飘荡，任意／东西。
　　B．亲旧/知其如此，或置酒/而招之
　　C．食马者|不知其能千里|而食也。
　　D．盖∕余之勤且艰∕若此。
　　5．读下面这段话，按要求完成题目。（５分）
　　鲁迅先生说过，辱骂和恐吓绝不是战斗。Ａ思想观念的价值，在竞争中才会检验，在实践中才能彰显。Ｂ“我不同意你的看法，但我誓死捍卫你说话的权利，”这是一种胸怀，更是一种自信。那种扣帽子、抓辫子的辩论方式，“不同即敌对”的思维模式，本质上都是狭隘虚弱的表现，无助于社会和谐的构建、健康心态的形成。在这个意义上，以包容心对待“异质思维”，在对话中协调立场，在交流中化解矛盾，Ｃ我们才能最大限度地形成共识，推动思想观念。
　　⑴修改病句。
　　Ａ处：▲
　　Ｃ处：▲
　　⑵在Ｂ处有标点错误，请修改。
　　▲
　　6．古诗文填空。（①—③必做，④可三句中任选二句）（7分）
　　①俱怀逸兴壮思飞，▲。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
　　②▲，天涯若比邻。（王勃的《送杜少府之任蜀州》）
　　③▲，松柏有本性。（刘祯《赠从弟》）
　　④自视才华过人的的黔里驹在公司干了半年，没有得到上司的赏识，更不用说加薪或升迁，于是准
　　备辞职，同事问他原因，他总是摇头晃脑的吟诵起《马说》中的句子：“，。”
　　⑤四季皆可入诗：(A)“▲，▲。”悄然带来了春的气息；(B) “▲，▲。”尽情展现了夏的风情；(C) “▲，▲。”充分抒发了秋的豪迈；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”巧妙渲染了冬的奇绝。
　　7．名著阅读。（3分）
　　阅读下面文字，按要求回答问题。
　　“俄罗斯的伟大的心魂,百年前在大地上发着光焰的,对于我的一代,曾经是照耀我们青春时代的最精纯的光彩。在十九世纪终了时阴霾重重的黄昏,它是一颗抚慰人间的巨星,它的目光足以吸引并慰抚我们青年的心魂。在法兰西,多少人认为（填人名）不止是一个受人爱戴的艺术家,而是一个朋友,最好的朋友,在全部欧罗巴艺术中惟一的真正的友人.既然我亦是其中的一员,我愿对于这神圣的回忆,表示我的感激与敬爱。
　　本段文字选自《　　　▲　　》，作者（即文中的“我”）是▲，文中划线处应填的是▲。
　　8．综合性学习。（7分）
　　栀子飘香，榴花明艳......在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。针对这一条件，完成下列试题：
　　①请你为这一活动拟一条标语（2分）
　　▲
　　②为班里设计两项具体的活动内容（2分）
　　▲▲
　　③学校文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请选择其中的一位，用100以内的文字对他作介绍。（要写出人物的主要生平和我们所了解的其代表作品的主要内容）（3分）
　　鲁迅胡适巴金高尔基纪伯伦星新一