共18小题，约9360字。

　　福州三中
　　2011年高中毕业班练习考试
　　语 文 试 题
　　（完成练习时间：150分钟；满分：l50分）
　　一、古代诗文阅读（27分）
　　（一）默写常见的名句名篇（6分）
　　1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
　　（1）                 ，余独好修以为常。（屈原《离骚》）
　　（2）开荒南野际，                 。（陶渊明《归园田居》）
　　（3）海内存知己，                 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
　　（4）无丝竹之乱耳，                 。（刘禹锡《陋室铭》）
　　（5）                 ，而卒莫消长也。（苏轼《赤壁赋》）
　　（6）                 ，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）
　　（二）文言文阅读（15分）
　　阅读下面的文言文。完成2—5题。  
　　与韩荆州书
　　李白
　　白闻天下谈士相聚而言曰①：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此!岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声价十倍。所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。 
　　白。陇西布衣，流落楚汉。十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。皆王公大人许与气义。此畴曩心迹②，安敢不尽于君侯哉!   
　　君侯制作③侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶?
　　昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明；既下车，又辟孔文举。山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。而君侯亦一荐严协律，入为秘书郎；中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬，忠义奋发。白以此感激，知君侯推，赤心于诸贤之腹中，所以不归他人，而愿委身国士。倘急难有用，敢效微躯。
　　且人非尧舜，谁能尽善?白谟猷④筹画，安能自矜?至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。恐雕虫小技，不舍大人。若赐观刍荛，请给纸墨，兼之书人。然后退扫闲轩，缮写呈上。庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门。幸惟下流，大开奖饰，惟君侯图之。
　　（选自《古文观止》）
　　【注】①谈士：谈论世事的人。②畴曩（chóu  nǎng）：往舀。③制作：指文章著述。侔（móu）：相等，齐同。④谟猷（yóu）：谋画。谋略。  
　　2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）  （    ）
　　A．躬吐握之事      躬：鞠躬   
　　B．未下车，即辟荀慈明     辟：征召
　　C．而愿委身国士    委：付托   
　　D．惟君侯图之      图：考虑
　　3．下列句子分为四组，全都是写李白向韩荆州介绍自己的才华的一组是（3分） （    ）
　　①有周公之风，躬吐握之事   
　　②十五好剑术，遍于诸侯；三十成文章，历抵卿相
　　③虽长不满七尺，而心雄万夫   
　　④笔参造化，学究天人请日试万言，倚骂可待
　　⑤王公大人，许与气义    ⑥推赤心于诸贤之腹中
　　A．①③⑥   B．②④⑥   C．②④⑤   D．③④⑤
　　4．下列对原文的概括和分析，正确的一项是（3分）  （    ）
　　A．文章开头借用天下谈士的话——“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州”，赞美韩荆州谦恭下士，识拔人才。
　　B．接着作者毛遂自荐，介绍自己的经历、才能和气节。文章表现了李白“虽长不满七尺，而心雄万夫”的气概和“日试万言，倚马可待”的自信。   
　　C．作者在介绍自己的同时，颂扬韩荆州的德行、学问和文章。作者为了得到韩荆州的赏识，不得不改他平日不卑不亢，“平交王侯”的性格，对韩荆州进行恭维。
　　D．文末作者提出请韩荆州阅读自己的作品，并愿意当面呈上，就像薛烛相青萍宝剑，卞和识璞玉一样，自己也能得到韩荆州的赏识。
　　5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
　　（1）君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之。   
　　（2）或以才名见知，或以清白见赏。   
　　6．阅读下面两首宋诗，回答问题。（6分）
　　西    楼