有35道题，约9610个字。

　　山东省河口区实验学校2010－2011学年第二学期七年级期中考试语文试题
　　(时间：120分钟；满分120分)
　　一．积累与运用（27分）
　　1．根据注音写出汉字、划出②句子中的两个错别字，将正确的字填写在横线上。（4分）
　　①2005年感动中国十大人物之一的王顺友，20年来在苍凉孤寂的深山峡谷里独行。他从不在困难前jǔ   ▲丧，那是因为他有着一种对工作、对老百姓chì   ▲热的情感。
　　②闻一多先生做学问，足不下楼，是一位潜心治学的学者；对敌人斗争锋芒必露，揭穿他们的无耻斓言，是一位英勇无畏的战士。
　　（1）___________  （2）_________ （3）___________    （4）___________   
　　2.下列加点词语使用正确的一项是（）（2分）
　　A.我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。
　　B.一个同学一下课就追问老师的问题，同学们在一旁议论，有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。
　　C. 7.1级强震让玉树县结古镇成为重灾区，那里到处都是倒塌的房屋，少数站立的楼房也都有明显的裂横，所见一片狼藉，让初到当地的专家叹为观止。
　　D.看到电影《可可西里》中藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺。
　　3．下面说法错误的一项是(   )(2分)
　　A．《口技》选自《虞初新志•秋声诗自序》，该书是清代张潮编选的笔记小说。
　　B．《孙权劝学》出自北宋司马光主持编撰的纪传体通史《资治通鉴》。
　　C．《社戏》和《从百草园到三味书屋》两篇文章都出自鲁迅先生笔下，都回忆了“我”的童年生活，洋溢着清新自然的气息。不同的是前者是小说，后者是散文。
　　D．《最后一课》是法国作家都德以普法战争为背景创作的一篇感人至深的小说。小说以一个孩子的口吻来写，使我们深切地感受到阿尔萨斯人失去国土时的悲愤心情。
　　4.腹有诗书气自华。（8分）
　　（1）写出两句关于黄河的古诗词：
　　。
　　。（2分）
　　（2）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是：
　　“。”写木兰立下赫赫战功的诗句。（2分）
　　（3）“诗中有画，画中有诗”，许多诗人都是通过工笔般优美的诗句，传达出其内心丰富的情感。著名诗人王维用“深林人不知，”一句描绘了一幅夜静人寂，明月相伴的优美画面，表达了他宁静淡泊的心境；杜甫在《江南逢李龟年》一诗中虚实结合，用眼前的美好的景色反衬出唐王朝衰落的句子是“、”。（2分）
　　（4）“思乡”是古代文人墨客吟诗作赋的一个重要主题，李白在客居洛阳的一个夜晚，听到笛子吹奏出《折杨柳》的曲调，写下了“，”的诗句，表达出自己对家乡的无限思念之情；岑参在《逢入京使》一诗中希望入京使将自己平安的消息捎给远在长安亲人的句子“，”。（2分）
　　5.模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句用特定格式说话。(2分)
　　例句：我感受到，生命因为自强不息而美丽，著名作曲家贝多芬又瞎又聋，但他自强不息与命运抗争，终于“扼住了命运的咽喉”。
　　仿写：我感受到，生命因为_______________而美丽，______________________                                                         _                                                                            6.下面这段文字画线的三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）
　　人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。

　　7.根据要求完成下列题目。(4分)
　　一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高学钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
　　（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动的目的。
　　示例：
　　项目：硬笔（钢笔）书法比赛
　　目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。（2分）
　　项目：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　目的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一条宣传标语。（2分）

　　8．名著阅读。(2分)   
　　《昆虫记》揭示了昆虫鲜为人知的生活和习性，如：在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；善于建造巢穴，管理家务；在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能：螳螂善于利用“”制服敌人…