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山东省沂源一中2011届高三考前模拟语文试题
分类:
语文
/
高中试卷
/
高考模拟试卷
版本:
人教版
类型:
doc
大小:
534 KB
评级:
时间:
2011/6/1 21:38:36
下载:
本月:1 总计:17
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共21题,约14090字。
沂源一中2011届高三考前模拟试题
语 文
第Ⅰ卷(共36分)
一、(15分,每小题3分)
1. 下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是(3分)
A.戏谑(nüè) 陨落(yǔn) 夙兴夜寐(sù) 含情脉脉(mò)
B.窈窕(yǎo) 模样(mó) 沧海一粟(shù) 亘古不变(gèn)
C.绸缪(móu) 漫溯(sù) 向隅而泣(yú) 断壁残垣(huán)
D.点缀(zhuì) 攘袂(mèi) 丢三落四(là) 接踵而来(zhǒng)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.逾庖而宴 桅竿 力能扛鼎 毁家纾难 B.哀声叹气 衣砧 衰鬓先斑 绰约
C 水面清圆 萦纡 自出机杼 或棹孤舟 D.诚皇诚恐 箜篌 茕茕孑立 梵文
3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是
①商报记者日前在采访中了解到,由于工资低、待遇差,2011年春节过后,众多零售企业出现了一线员工 的状况。
②以旭日阳刚为 的励志影片《白马王子的春天》即将开拍,制片人东方骏透露,旭日阳刚有可能出演剧中角色。
③青州市邵庄镇设立村、镇两级“计生接待室”,力求做到小事不出村、大事不出镇,把计生信访矛 在基层。
A.紧俏 原形 化解 B.紧缺 原型 化解
C.紧俏 原型 调解 D.紧缺 原形 调解
4.下列各项中,加点的熟语使用恰当的一项是(3分)
A.红旗中学虽然建校不久,缺乏教学管理经验,但可以向第三中学学习,可以在亦步亦趋的基础上,渐渐走出自己的路来。
B.温总理日理万机,百忙中到北京三十五中听课,对其使用的地理教材鸡蛋里挑骨头,见解精到,深受大家敬重。
C.著名语言学家吕叔湘老人生前三令五申强调,青年学生应该努力学好语文,有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁。
D.这里有我汗水浸过的土地,这里有我患难与共的亲友,这里有我相濡以沫的妻子,这里有我生命的根。
5.下列句子中,没有语病的一项是(3分)
A.推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
B.傍晚,人们在一天辛劳后,躺在用溪水冲洗过的石板上,享受习习的晚风,漫无边际地讲“三国”、说“水浒”,从远近奇闻谈到农作物的长势和收成。
C.华罗庚除致力于数学研究外,还非常注意培养和提高有志于献身数学科学的青年人,万哲先、王元、陈景润就是其中的杰出代表。
D.在汉语语义形成初期,狗不但和鸡鸭,而且猪和龙马都是平等的,很受宠爱的,它们和龙同属十二生肖之一。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6—8题。
慎用“弱势群体”这个概念 刘建军
当某些人被视为弱势群体时,他们便觉得受到莫大的刺激。我的住房是差了一点,收入是低了一点,但我在人格、自尊、权利等方面一点也不弱。那么,我们不禁要问,是这些被划为弱势群体的人有问题吗?不是!问题的关键出在“弱势群体”这个容易引起歧义的概念上。因为它把经济学、社会学和政治学等不同学科研究社会群体结构的多重变量交织在一起了,从而造成了概念内涵上的混乱。
从经济学的角度来看,不同群体的人可能有不同的收入,这本是市场经济的自然规律。
但问题在于,在中国市场经济日趋成熟的时候,许多人还是不能认同这一点,以至于还在希望通过计划的手段消灭这种市场逻辑所导致的差别。市场经济尊重勤劳肯干的人,青睐那些依靠知识、能力和自立劳动吃饭的人。如果那些被认为是弱势群体的人是因为他们不劳动而面临如此困窘局面,那么拯救他们的就不是别人的施舍和社会的帮助,而是他们的自立和勤恳。如果那些被划归弱势群体的人是因为不平等的竞争和权力经济的资源剥夺而造就出来的,那么这已经不是一个简单的市场经济问题了。换句话说,他们的“弱”只是暂时的,企业家、社会和政府应该通过“资源补偿”来消除这一暂时的“弱”,社会应该通过还他们以公正使他们强起来。
从社会学的角度来看,不同群体确实拥有不同的社会地位,拥有不同的生活方式和价值观念,但是这样的不同或差别是否就意味着强弱之分呢?一般来说,所谓的弱势群体是指那些下岗工人、农民工、无家可归者等等。这些人拥有一个共同的特征就是低收入。但是,低收入并不必然等于他们就是弱者。一个低收入的人在心灵上可能是一个非常坚强的人,在人格上可能是一个值得尊敬的人,在生活上可能是一个非常自立的人。所以,我们会看到一个人格健全、自立自强的人因为自己被划为弱势群体而耿耿于怀,他们接受不了这样一种带有歧视性的“社会身份”。所以,从社会学的角度来看,所谓的弱势群体其实并不是完全能够成立的。
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